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這天，山羊胡所在的部門接到了一個“大活兒”，要寫一篇單位領(lǐng)導(dǎo)出席宣傳工作會議的講話稿。考慮到小文剛來，需要練手，這個稿子要得也不是很急，山羊胡就把活兒派給了小文，并叮囑經(jīng)驗豐富一些的小異多幫助小文。
誤區(qū)一：天下文章一大抄
小文之前只寫過一些簡單的公文，領(lǐng)導(dǎo)講話稿還是第一次，接到任務(wù)不禁有些發(fā)愁。整個下午，他都在網(wǎng)上東找西找，希望搜到一些有用的資料和相似的文章。
快下班的時候，小異手頭的事情忙完了，就關(guān)心地問小文進展怎么樣。小文面帶喜色：“還別說，真找到別的單位幾篇同樣主題的文章，有些內(nèi)容可以直接拿來用呢。”
小異說：“你應(yīng)該把主要精力花在構(gòu)思觀點、謀篇布局和搜集素材上，指望著網(wǎng)上找來的這些東西，能頂用嗎？”
小文不太服氣：“都說‘天下文章一大抄’，難道你就沒有模仿借鑒過別人寫的東西嗎？”
小異一時語塞，想反駁可又不知道說什么好。這時山羊胡正好走了過來，接過了話頭：
“小文說的有一定道理，模仿確實是公文寫作的一種學(xué)習(xí)途徑，特別是入門階段，可以作為完成任務(wù)的權(quán)宜之法，對老手來說，有時也可以用來應(yīng)急。但模仿不等于你說的‘天下文章一大抄’，因為模仿也是分層次的。”
看小文和小異都來了興致，山羊胡接著往下說：
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