摘要:好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《代充值合同范本(3篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《代充值合同范本(3篇)》。
代充值合同范本 第1篇
學(xué)生假期輔導(dǎo)期間,應(yīng)當(dāng)遵守輔導(dǎo)班的制度和紀(jì)律。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定學(xué)生應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力,避免和消除相應(yīng)的危害,對自己的行為承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。為了確保學(xué)生假期輔導(dǎo)期間的人身安全,明確責(zé)任界限,更有效的優(yōu)化輔導(dǎo)班日程安排,根據(jù)教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和其他法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合輔導(dǎo)班辦班實際,特制定本安全責(zé)任書:
一、輔導(dǎo)班、教師、學(xué)生和家長實行安全責(zé)任制和安全責(zé)任追究制;輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人和工作人員對本輔導(dǎo)班上課期間的學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。
二、作為學(xué)生法定第一監(jiān)護(hù)人的家長應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生上或是下學(xué)路途的安全,保證學(xué)生參加完輔導(dǎo)班教學(xué)課程后及時回家。相應(yīng)產(chǎn)生的責(zé)任由家長和學(xué)生自行負(fù)擔(dān),輔導(dǎo)班不承擔(dān)責(zé)任。
三、輔導(dǎo)期間,相關(guān)輔導(dǎo)人員會定期提醒學(xué)生注意交通安全警示,經(jīng)輔導(dǎo)人員告知后,學(xué)生之間因發(fā)生人身損害事件的,輔導(dǎo)班不承擔(dān)責(zé)任。
四、嚴(yán)禁學(xué)生在上下學(xué)回家的路上擅自參加到河、塘、溪和江河游泳、洗澡等可能發(fā)生危險的活動。因發(fā)生上述情形造成意外事故的,輔導(dǎo)班不承擔(dān)責(zé)任。
五、學(xué)生在參加輔導(dǎo)班及其上下學(xué)途中,嚴(yán)禁學(xué)生玩銳刃鈍器物或收藏管制刀具等,因發(fā)生上述情形造成意外事故的,輔導(dǎo)班不承擔(dān)責(zé)任。
六、學(xué)生在參加輔導(dǎo)班及其上下學(xué)途中,因不可抗拒力或意外遭受到侵害,輔導(dǎo)班不負(fù)任何責(zé)任。
七、在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)中故意尋釁滋事,與同學(xué)打架斗毆一切責(zé)任由當(dāng)事雙方負(fù)責(zé)。
八、本責(zé)任書一式兩份,自雙方簽字至學(xué)生輔導(dǎo)培訓(xùn)課程結(jié)束日時終止。
學(xué)生家長簽名:負(fù)責(zé)人簽名:________
20________年7月13日20________年7月13日
代充值合同范本 第2篇
甲方(出賣人):(公章)乙方(買受人):(公章)
甲方代表人:乙方代表人:
簽約日期: 年 月 日
甲方:
地址:
傳真:
郵政編碼:
乙方:
地址:
傳真:
郵政編碼:
網(wǎng)站名稱:
域名:
甲乙雙方本著互惠互利、共同發(fā)展的原則,經(jīng)友好協(xié)商,就甲方向乙方提供貨款代收代付服務(wù),共同開拓電子商務(wù)業(yè)務(wù)事宜簽訂本協(xié)議。
代充值合同范本 第3篇
甲乙雙方根據(jù)協(xié)議由于乙方對甲方的孩子進(jìn)行暑假和下學(xué)期學(xué)習(xí)輔導(dǎo),輔導(dǎo)內(nèi)容、輔導(dǎo)科目、輔導(dǎo)時間、輔導(dǎo)費用及禮品贈送內(nèi)容如下(請在選項目前打“√”):
1、輔導(dǎo)對象:學(xué)生姓名□小學(xué)□初中
2、輔導(dǎo)內(nèi)容:□暑假輔導(dǎo)班□作業(yè)輔導(dǎo)班
3、輔導(dǎo)科目(暑假):□語文□數(shù)學(xué)□英語□物理□書法
4、輔導(dǎo)時間:
(1)暑假輔導(dǎo)班,自20________年7月13日至20________年8月16日
(2)作業(yè)輔導(dǎo)班,開學(xué)后,根據(jù)學(xué)生輔導(dǎo)項目,另外簽訂輔導(dǎo)時間。
5、輔導(dǎo)費用:
(1)暑假輔導(dǎo)班費用:;
(2)作業(yè)輔導(dǎo)班定金:;
(3)其他情況(文字說明):;
合計繳費人民幣元,大寫
6、贈品:紐曼MP3□書包□高檔作業(yè)本50個






