摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《公文如何寫出好詞好句？》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《公文如何寫出好詞好句？》。
中國文學(xué)歷來注重語言美，寫文章要求“語不驚人死不休”。“吟安一個字,捻斷數(shù)莖須”“兩句三年得，一吟雙淚流”，從這些詩句中就能感受到古人對語言美的執(zhí)著追求。公文盡管是一種應(yīng)用性文體，語言更多地講求準(zhǔn)確、平實、簡練、嚴(yán)謹(jǐn)，但公文并不是只能寫成“八股文”，相反公文也要追求語言美。某種意義上，語言是否精美，是公文水平高低的一個重要標(biāo)志。我們看一篇理論文章，如果通篇都是些陳詞濫調(diào)，文章肯定會黯然失色；我們聽領(lǐng)導(dǎo)講話，如果全都是些大話套話，定然讓全場昏昏欲睡；即便是下發(fā)一個通知，如果文件中沒有點硬詞，通知的要求也會顯得軟弱無力。因此，公文并不忌諱美妙的詞語，只是在語言風(fēng)格上與文學(xué)作品有所不同而已。那么，公文如何寫出好詞好句呢？小編教你八招，幫助你提高文章文采。一是緊跟時代覓新詞。詞語就像草木一樣，它們有生命力，也會不斷生長。每個時代都有一個時代的流行用語，甚至不同時期都有不同的流行詞語，公文寫作就要注意多用一些這樣的新詞，比如前段用得較多的詞：踔厲奮發(fā)、勠力同心、篳路藍(lán)縷、一以貫之等，讓文章更加富有時代氣息。試想我們?nèi)绻€用上個世紀(jì)的一些慣用詞，如一往無前、生產(chǎn)戰(zhàn)線、東風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂，就有些陳舊了。引用新詞就要做有心人，注意在一些文件、講話，以及報刊社論、評論員文章中收集積累，不斷更新。中華文化五千年淵源流長，蓄積了取之不盡的語言寶庫，并且語言也是不斷創(chuàng)新發(fā)展的，如一潭活水用之不竭。二是掌握一些領(lǐng)頭詞。公文的句式中，常用一些介詞、副詞、動詞等牽頭，來擬制小標(biāo)題，或組成句子，這是公文的行文習(xí)慣。掌握這樣的領(lǐng)頭詞越多，組裝句式就會越多，行文思路就越開闊，寫作起來就越順。例如：1.用介詞“以”領(lǐng)頭的句子：以忠誠之心踐行黨的宗旨，以敬畏之心對待手中權(quán)力，以感恩之心服務(wù)人民群眾。2.用介詞“從”領(lǐng)頭的句子：從學(xué)史明理中深刻領(lǐng)悟創(chuàng)新理論精髓，從學(xué)史增信中深化認(rèn)識筑牢信仰之基，從學(xué)史崇德中錘煉黨性強(qiáng)化黨員意識，從學(xué)史力行中踐行初心砥礪政治品格。3.用介詞“把”領(lǐng)頭的句子：把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為第一需要，把加快發(fā)展作為第一要務(wù)，把改善民生作為第一責(zé)任，把隊伍建設(shè)作為第一工程。4.用副詞“始終”領(lǐng)頭的句子：始織把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為第一需要，始織把加快發(fā)展作為第一要務(wù)，始織把改善民生作為第一責(zé)任，始織把隊伍建設(shè)作為第一工程。5.用形容詞“堅持”領(lǐng)頭的句子：堅持在“系統(tǒng)化”學(xué)習(xí)中貫徹部署要求，堅持在“精準(zhǔn)化”領(lǐng)悟中把握核心要義，堅持在“通俗化”解讀中增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，堅持在“具體化”踐行中促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。三是搜集一批硬詞。公文用得最多的是下行文，承擔(dān)著向下傳達(dá)指示要求、作出工作部署的功能。布置強(qiáng)調(diào)工作就要有權(quán)威、有氣勢、有力度，不能疲疲沓沓的。公文寫作中就要注意運用一些硬氣的詞語等，如“緊扣”“夯實”“釘釘子”“咬定青山不放松”“抓鐵有痕、踏石留印”才能增強(qiáng)材料的效果，如果一篇領(lǐng)導(dǎo)講話、一個通知意見中，都是平淡如水的語句，材料就會大失水準(zhǔn)。還有一篇材料中運用一些有特點的關(guān)鍵詞，也有利于突出重點、規(guī)范語句、統(tǒng)籌全篇，如“立足點、結(jié)合點、著力點、突破點”“謀劃好，組織好，引導(dǎo)好，協(xié)調(diào)好”“政策性、綜合性、協(xié)調(diào)性、服務(wù)性”“重要保證，重要途徑，重要前提，重要環(huán)節(jié)”，等等。因此寫手們通常都會搜羅熟記一些這樣的詞語，寫起來才會得心應(yīng)手，寫出來的材料才會有力度。四是積累多組對仗句。公文經(jīng)常運用對仗的修辭手法，來制作小標(biāo)題，增強(qiáng)材料文采。這種對仗不必像對偶那樣講究韻律平仄、格律嚴(yán)謹(jǐn)，一般只需字?jǐn)?shù)相等、句法相似、意思相關(guān)就可以了。許多“筆桿子”都習(xí)慣搜羅庫存一些這樣的對仗句，寫作時借鑒應(yīng)用，有利于拓展文思；特別是當(dāng)行文被卡住時，拿出這些句式翻翻，就可能得到啟發(fā)、疏通堵點。例如：1.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，當(dāng)好政策明白人；發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)，當(dāng)好致富帶頭人；牢記宗旨意識，當(dāng)好群眾貼心人；促進(jìn)社區(qū)和諧，當(dāng)好穩(wěn)定責(zé)任人。2.扭住政治思想這個根本，為改革凝神聚氣；聚焦素質(zhì)升級這個關(guān)鍵，為改革蓄能攢勁；突出選拔使用這個導(dǎo)向，為改革助力增效；擰緊管理監(jiān)督這個重點，為改革保駕護(hù)航。3.創(chuàng)新選拔機(jī)制，解決好“選準(zhǔn)”的問題；完善培訓(xùn)機(jī)制，解決好“提高”的問題；健全管理機(jī)制，解決好“穩(wěn)定”的問題；強(qiáng)化激勵機(jī)制，解決好“盡責(zé)”的問題。五是背誦一些古詩詞。中華文化是一座巨大的精神寶庫，許多文化精髓體現(xiàn)在詩詞、典故等語句中，公文中注意引用這樣一些語句，不僅能增強(qiáng)文章說服力，還能有效提升文采。但由于古詩文浩如煙海，一個人不可能記得了那么多，“筆桿子”們通常會搜集一些與日常寫作相關(guān)的詩句，并分門別類進(jìn)行整理，如“執(zhí)政為民類”“勇于進(jìn)取類”“聯(lián)系群眾類”“廉潔奉公類”等等。每一類熟記幾十句，到時就能手到擒來、出口成章，達(dá)到“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”的境界。例如：2.治國之道，必先富民。（春秋.管仲《管子·治國》）3.圣人無恒心，以百姓之心為心。（春秋.老子《 道德經(jīng) 》）4.樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。（春秋《孟子·梁惠王章句下·第四節(jié)》）2.些小吾曹州縣吏， 一枝一葉總關(guān)情。（清.鄭燮）3.上之為政，得下之情則治，不得下情則亂。（墨子）六是研究辨析近義詞。常言道：“文似看山不喜平。”公文盡管不像文學(xué)作品一樣，要講求委婉、曲折、明暗等，但也要有詞語的變化。制作小標(biāo)題時，上一句用了一個動詞，下面通常就要換一個相近的動詞；寫一段話中，前面用了一個詞，后面表達(dá)相同意思就要換一個詞，除非是排比、頂真、回環(huán)等修辭手法，通常一個詞最好不要重復(fù)出現(xiàn)。因此，“筆桿子”們要掌握大量的近義詞，不斷地?fù)Q來換去用。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)查詢功能很方便，寫作中要找一個詞的近義詞，上網(wǎng)搜索查一查就行了，比起以前寫作實在要少費很多腦子。七是規(guī)范運用常用語。公文尤其是一些法定公文中，有一些特定用語是相對固定的，不能隨便創(chuàng)新或變換，這時就要講求規(guī)范。比如：下發(fā)通知中經(jīng)常用到的“特此通知”，轉(zhuǎn)發(fā)類通知中的“請認(rèn)真貫徹執(zhí)行”，工作請示中的“當(dāng)否，請批示”，工作報告中的“以上報告，請審核”，等等。因此，“筆桿子”們也要熟悉掌握這些常用公文固定用語，做到該規(guī)范時規(guī)范、該出新時出新，才能保證公文質(zhì)量。八是培養(yǎng)良好的語感。公文語言最重要的特點是準(zhǔn)確、貼切，正確完整地表達(dá)行文主體的意思，不能有失偏差，不能出現(xiàn)歧義，也不能花兒草兒的，讓人看不明白。提高語言準(zhǔn)確性重要的是要培養(yǎng)良好的語感，平常就要養(yǎng)成“咬文嚼字”的習(xí)慣。語感好的“筆桿子”，能夠一讀就明白語句有沒有語病、是不是通順，一看就知道表達(dá)有沒有歧義、是不是準(zhǔn)確，并能熟練運用長短句、交替句和各種修辭手法，來增強(qiáng)文章的氣勢、文采和表現(xiàn)力，這是要下一番功夫磨練的。
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