摘要：好筆桿子網小編為你整理了多篇相關的《市教育局局長在2024年教育信息化工作推進會議上的講話》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網還可以找到更多《市教育局局長在2024年教育信息化工作推進會議上的講話》。
同志們：
在全市上下深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神之際，我們召開全市基礎教育信息化建設工作推進會議，主要目的是深入學習貫徹黨的二十大精神，動員全市教育系統學習習近平總書記關于教育的重要論述和關于網絡強國的重要思想，深入貫徹習近平總書記提出的“加快教育現代化，辦好人民滿意的教育”的總要求，全面落實全國教育信息化工作會議精神及《**省“十四五”教育事業發展規劃》要求，互相交流學習，取長補短、共同進步。剛才，**區、**中、*中、**中心分別做了典型發言，**三小也介紹了很好的經驗和做法，大家要認真借鑒和學習。**同志又對前一階段工作進行了總結，對接下來基礎教育信息化有關工作作了部署，希望與會同志進一步統一思想、凝聚共識。下面，我講4點意見，與大家一起交流研討。
一、推進教育信息化要深化兩點基本認識
習近平總書記曾強調“沒有信息化就沒有現代化”。《國家信息化發展戰略綱要》指出，要“以信息化驅動現代化”。可以說，“沒有教育信息化就沒有教育現代化”，教育信息化是教育現代化的重要內容和顯著標志，是實現教育現代化的必由之路。
（一）要認識到教育信息化是國家信息化的基礎。信息化的基礎和核心，首先是人的信息化，是人的信息化素養的培養與提高，教育在其中必然扮演啟蒙者的角色。因此，我們也可以順著這個邏輯推出，教育信息化不僅是國家信息化的重要組成部分，更是整個國家信息化的基礎，在其中起著普及信息化技術、推動信息化人才培養的關鍵作用，并在教育信息化的技術、理念更新中自然而然的實現國家信息化的技術、理念更新。具體可從兩方面入手：一方面從小抓起、從娃娃入手，把提高信息化素養作為一項長期工作，融入學生各個階段的學習。另一方面就是必須大力提高教師的信息化素養。
（二）要認識到教育信息化的核心是信息技術與教育教學深度融合。《教育信息化十年發展規劃（2011－2020年）》指出，首次提出“深度融合”概念。教育信息化的根本目的是促進教育的改革與發展，其關鍵在于要將信息技術融入到教育教學的全過程。“融合”不是簡單的技術或方法的改進，而是信息技術與教育教學的相互促進。一方面，信息技術要進入教育教學過程，改變教育教學模式，形成新的教學方法和模式，發揮信息技術對教育教學改革的推動作用；另一方面，要實踐新的教育教學理念和模式，必須有與之相適應的信息技術提供支撐，同時也為信息技術的發展提供了新的方向。
二、推進教育信息化要深刻把握當前現狀和背景
經過這十年的發展，我市教育信息化取得了可喜的成績。截止目前，全市中小學互聯網接入率已達**%，出口帶寬均達百兆以上，多媒體教室占比例增加到**%，教師空間占比達**%，學生空間占比**%；通過“引進國家資源、整合系統資源、購買社會資源”，進一步加大**智慧校園教學云平臺建設和應用培訓力度，市區**所高中新高考走班排課100%使用，僅2022年，舉辦全口徑教師信息技術應用及網絡安全大型培訓**次，參加直播培訓教師達**萬人次；建立了借助信息化手段擴大優質資源覆蓋面的有效機制，組織并研發區域線上教學直播平臺，實施了史無前例的大規模在線教學，保障了教育的連續性，從整體上看，教育信息化助推教育變革作用日益凸顯，師生信息素養和應用能力明顯提高。線上中考、線上中小學教師招聘、學生“兩法”線上答題、校外人員入校登記系統等有效助力教育信息化行政與教學管理。
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