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“學”字寫作提綱30例
2023-12-311.堅持“三學”確保學到位堅持原原本本學。堅持聯系實際學。堅持深入思考學。2.扎實做好“三學” 推動主題教育走深走實一是用好載體系統學。二是緊貼財政重點學。三是基層聯動靈活學。3.“三學”模式讓黨員教育培訓
“融”字寫作提綱30例
2023-12-311. 推進“三融”系統改革 奮力建設現代職業教育體系 一、構建職普融通發展新格局 二、打造產教融合發展新生態 三、探索科教融匯發展新路徑 2. 積極探索“三融”模式促進民族團結 思想上融心，增進各族群眾政
“把”字寫作提綱30例
2023-12-311. 堅持三個把握 參政議政工作不斷取得新成績 一、把好思想政治關，始終保持政治本色 二、把好材料質量關，有效發揮自身作用 三、把好制度機制關，提高參政議政水平 2. 圍繞“三個把準”貫徹落實全國兩會精神 一
“求”字寫作提綱30例
2023-12-311. 區人大遵循“三求”思路謀劃明年工作 一是在監督具體內容上求實。 二是在監督議題安排上求精。 三是在監督工作開展上求效。 2. 揖旗揚帆再出發 “三求”思路謀劃新一年人大工作 一是在代表履職上求實。
“本領”寫作提綱30例-1
2023-12-311.機關黨務干部要練好“三個本領”勤于學，不斷磨練篤行善思的“政治本領”。善于思，不斷磨煉勇挑重擔的“實干本領”。敏于行，不斷磨煉為民辦事的“服務本領”。2.練好“三個本領”全面提升統計服務水平一、苦練“分析監
“黨課”寫作提綱30例-2
2023-12-311.四型“微黨課”讓“黨課開講啦”教育活動走深走心走細走實“主題微黨課”，讓黨課“走深”。“榜樣微黨課”，讓黨課“走心”。“線上微黨課”，讓黨課“走細”。“田邊微黨課”，讓黨課“走實”。2.“三堅持”扎實組織開展
“黨課”寫作提綱30例-1
2023-12-311.學好“三類黨課” 黨員教育“聲”入人心學好“專題黨課”，提升理論自信。學好“行走黨課”，延展學習深度。學好“掌上黨課”，拓展學習維度。2.“三類黨課”讓黨史學習教育鮮活走心理論黨課“深”情宣講 重溫紅色歷史音
“關”字寫作提綱30例-4
2023-12-311.突出“五個字”把好“五道關”開好專題民主生活會突出一個“實”字，把好聯系督導關。突出一個“高”字，把好思想認識關。突出一個“誠”字，把好交心談心關。突出一個“準”字，把好查擺問題關。突出一個“嚴”字，把好材料
“立足”詞寫作提綱30例
2023-12-311.“三個立足”推進主題教育落地生根一、立足深入理論學習，筑牢政治之魂。二、立足目標問題導向，明確調研主題。三、立足理論聯系實際，推動有序調研2.“三個立足”推進紀律作風建設走深走實立足責任落實，壓實紀律作風主體
“點子”詞寫作提綱30例
2023-12-311.三個“金點子”留住奉賢古建筑記憶加強規劃引領，探索古建筑開發的“新設計”。利用產業反哺，開發古建筑資源的“新氣象”。依托科技手段，激活古建筑保護的“新方法”。2.“三個金點子”攻堅農村人居環境建強“班子”，壓
“補”字寫作提綱30例-2
2023-12-311.“三學三補”提升干部本領深入學理論，補足基礎素養。扎實學業務，補足基本能力。用心學標桿，補足實踐弱項。2.“三抓三補”推動績效管理越坎進位抓總結，補齊問題短板。抓學習，補充業務知識。抓落實，補強工作基礎。3.“三優
“補”字寫作提綱30例
2023-12-311.“三補”措施齊上陣 助推城區換新顏一、補齊公廁漏缺設施。二、補好市政基礎設施。三、補植清理綠化樹苗。2.“三補”模式全過程助推民營經濟蓬勃發展一、“直補”降本減負，增強企業穩定力。二、“巧補”人才支撐，增
“狀態”寫作提綱30例
2023-12-311.保持三種狀態，實現六個百億目標！要擂響戰鼓，馬不停蹄跑出“加速度”。要錨定目標，善作善成交出“高分卷”。要奮發圖強，闖關奪隘展出“精氣神”。2.推不動、坐不住、摸不得這“三種狀態”要不得打一打“大象”屁股，讓他們
“常”字寫作提綱30例-4
2023-12-311.“三常”工作機制推動部門依法精準高效履職常態化學習機構編制政策法規，增強履職盡責自覺性。常態化開展機關職能運行監管，提升履職盡責精準性。常態化進行機構編制事項巡察，嚴肅履職盡責紀律性。2.“三常”工作法建強
“常”字寫作提綱30例-3
2023-12-311.聚力“三常”不松勁 推進“三不”見實效利劍常懸，強化不敢腐的震懾。制度常存，扎緊不能腐的籠子。教育常在，增強不想腐的自覺。2.領導干部須做到“三常”職位高尚需品位高，常修為政之德。會干事尚需保干凈，常思貪欲之害
“常”字寫作提綱30例-2
2023-12-311.“三常”促進黨建業務同發展抓住日常，讓服務內容變得更生動融于平常，讓服務手段準備更充分用在非常，讓氣象預警跑得更快點2.“三常”加強機關廉政建設一是常提醒教育，要求遵紀守法。二是常以案明紀，做到警鐘長鳴。三是常
“常”字寫作提綱30例
2023-12-311.以“三常”措施強推人居環境整治常態學，學思踐悟“兩山理念”。常態干，強力推進“環境整治”。常態抓，規范落實“雙長機制”。2.聚焦“三常”，讓黨員學習教育始終“在路上”以史為鑒抓在經常，不斷延伸學習教育觸角。以學
文稿寫作“四個就像”
2023-12-311.就像扛起一面旗幟，能夠昭示真理，凝聚人心；2.就像立起一桿標尺，能夠端正立場觀點；3.就像提供一把鑰匙，能夠開動思維機器；4.就像注射一種激素，能夠舒筋活血，扶正祛邪。
“變”字寫作提綱30例-3
2024-01-011.加快“四個轉變” 深化園區區域化非公黨建健全工作體制，變“多頭管理”為“一頭主導”。增強隊伍力量，變“單槍匹馬”為“多方合作”。加大保障力度，變“軟性要求”為“剛性約束”。夯實兩個覆蓋，變“被動接受”為“主
“變”字寫作提綱30例-2
2024-01-011. 創新“三項機制” 實現“三個轉變” 做深做實巡察“后半篇文章” 完善培訓指導機制，實現“不會改”到“規范整改”的轉變。 創新日常監督機制，實現“一家干”到“聯動作戰”的轉變。 優化成果運用機制，實現“等
“變”字寫作提綱30例-1
2024-01-011.“三個變”促進市場主體發展一是責任變“實”。二是環境變“優”。三是潛力變“足”。2.在“三個轉變”中推動組織工作高質量發展轉變思想觀念，在守正中創新。轉變方式方法，在解題中破題。轉變工作作風，在務實中做實。
“常”字寫作提綱30例-2
2024-01-011.“六常三多”著力錘煉 “關鍵少數”法治思維一是常抓常議，多層次增強領導干部法治意識。二是常學常新，多形式提高領導干部法治素養。三是常管常嚴，多舉措監督領導干部依法履職。2.三個“常提醒” 筑牢防線守初心常提醒
“最大化”寫作提綱30例
2024-01-011.“三個最大化”助推高質量發展精簡調整優化，最大幅度簡政放權。流程再造提效，最大限度減少審批。主動介入服務，最大程度壓縮時間。2.“三個最大化” 打造優質高效政務服務環境改出新典型，實現改革成效最大化革出滿意度，
“一體”寫作提綱30例
2024-01-011. 構建“三個一體化”模式深入推進中小學校長職級制改革 一是實現體制內與體制外改革一體化。 二是打造業績評價與專業培訓一體化。 三是構建行業評審與群眾評價一體化。 2. “三個一體化”按下退役軍人就業
“變”字寫作提綱30例-3
2024-01-011.加快“四個轉變” 深化園區區域化非公黨建健全工作體制，變“多頭管理”為“一頭主導”。增強隊伍力量，變“單槍匹馬”為“多方合作”。加大保障力度，變“軟性要求”為“剛性約束”。夯實兩個覆蓋，變“被動接受”為“主
“變”字寫作提綱30例-2
2024-01-021. 創新“三項機制” 實現“三個轉變” 做深做實巡察“后半篇文章” 完善培訓指導機制，實現“不會改”到“規范整改”的轉變。 創新日常監督機制，實現“一家干”到“聯動作戰”的轉變。 優化成果運用機制，實現“等
“變”字寫作提綱30例-1
2024-01-021.“三個變”促進市場主體發展一是責任變“實”。二是環境變“優”。三是潛力變“足”。2.在“三個轉變”中推動組織工作高質量發展轉變思想觀念，在守正中創新。轉變方式方法，在解題中破題。轉變工作作風，在務實中做實。
“常”字寫作提綱30例-2
2024-01-021.“六常三多”著力錘煉 “關鍵少數”法治思維一是常抓常議，多層次增強領導干部法治意識。二是常學常新，多形式提高領導干部法治素養。三是常管常嚴，多舉措監督領導干部依法履職。2.三個“常提醒” 筑牢防線守初心常提醒
“最大化”寫作提綱30例
2024-01-021.“三個最大化”助推高質量發展精簡調整優化，最大幅度簡政放權。流程再造提效，最大限度減少審批。主動介入服務，最大程度壓縮時間。2.“三個最大化” 打造優質高效政務服務環境改出新典型，實現改革成效最大化革出滿意度，
“增”字寫作提綱30例
2024-01-021.“三增”工作法打造信訪矛盾“終點站”組織領導增力量糾紛化解增途徑信訪化解增成效2.以“三增”激發孩子內驅力課堂增效率課余增興趣課后增自信3.“三增”全力保春耕促生產一是聚力挖潛增數量。二是著力整治增質量
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