摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《培訓(xùn)筆記與寫(xiě)作中的開(kāi)發(fā)利用——以我新近參加的一次培訓(xùn)為例》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《培訓(xùn)筆記與寫(xiě)作中的開(kāi)發(fā)利用——以我新近參加的一次培訓(xùn)為例》。
前面第442講，講到前不久我到上級(jí)干部學(xué)院參加了一次為期8天的培訓(xùn)，其間做了90多頁(yè)學(xué)習(xí)筆記。說(shuō)實(shí)話，我是個(gè)典型的實(shí)用主義者，常常一邊做筆記一邊思考其中哪些內(nèi)容今后有可能用得上，應(yīng)該怎么用。因?yàn)樵缬小邦A(yù)謀”，“學(xué)成”歸來(lái)也就10天左右，筆記中的不少內(nèi)容已經(jīng)用上了，主要是用在我起草的文稿中。一方面，這說(shuō)明此次培訓(xùn)在內(nèi)容上與我從事的工作貼得比較緊；另一方面，也說(shuō)明學(xué)習(xí)的全部目的在于運(yùn)用。這里，我就以培訓(xùn)筆記中的一些“干貨”和金句為例，簡(jiǎn)要談一談如何做好筆記，如何加以開(kāi)發(fā)利用。
一、關(guān)于如何做筆記
不少人聽(tīng)課的時(shí)候做筆記，是為做而做，形式意義大于實(shí)質(zhì)意義——不管有用沒(méi)用，先記下來(lái)再說(shuō)，能記下多少就盡量記。這樣做，我覺(jué)得效果并不好，因?yàn)橛浵聛?lái)的很多內(nèi)容其實(shí)用處并不大，甚至根本沒(méi)有什么價(jià)值。而且，一個(gè)人的精力、注意力畢竟有限，基本都用在“記”上了，用到“聽(tīng)”和“思”上的精力就有限。因?yàn)椴荒苋轿坏卣{(diào)動(dòng)感官，收益也會(huì)受到影響。
我做筆記，并不搞照單全收，主要是記提綱、記要點(diǎn)特別是好的觀點(diǎn)，記自己不了解的新信息、不掌握的新知識(shí)，以及覺(jué)得今后有可能用得上的東西。如果值得記的內(nèi)容比較多，現(xiàn)場(chǎng)記不下來(lái)，就掏出手機(jī)，能錄音的錄音，能拍照的拍照（主要是拍課件），過(guò)后再整理或抄錄到筆記本上。
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