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回顧兩年來在組織部工作的經歷……
各類寫作任務常常是接踵而至,寫完實施方案、通知文件、組工信息,馬不停蹄地接著寫考察材料、匯報材料、總結報告。經過這兩年的鍛煉,雖然寫作能力還不能嚴格達到“站起來能說、坐下來能寫”的“安專迷”標準,但寫得多了,自己也積累了一點點經驗,希望會對大家起到一些啟發和幫助的作用。
一、靜下心,肯鉆研
回想自己剛開始接觸到寫作的時候,領導安排寫材料,不知從何下手,腦子里一片空白,即使開始寫了,總覺得思路不對、方向偏了,寫了改,改了刪,真的是“心中一團火,腦子一團麻,筆下一團糟”。幾乎這是所有新手寫材料的真實寫照,如何打破這種困局?我認為第一步也是最重要的,要靜下心來,下功夫去鉆研,也就是要凝神和靜思。凝神,就是說要能坐得住、熬得住,集中精力專注于寫作。“相逢盡道學習好,燈下可曾見幾人”。寫作能力提高的過程,是馬拉松長跑而不是百米沖刺,比的是意志,拼的是耐力,靠的是堅持。靜思,就是要多思考、勤思考,多學多練,深思方能篤行,通過充分地吸收“營養”,把別人的東西揉碎了變成自己的。“材料虐我千百遍,我待材料如初戀。”只要把決心下定了,把功夫下到了,就一定能把材料寫好,否則講再多的寫作技巧,都是白費功夫。
二、扎馬步,打基礎
寫材料,是一個量變到質變的過程,由小到大、由淺入深、由易到難,先把馬步扎好、把基礎打牢,逐步實現由不會寫到會寫的轉變。具體分為三步:
第一步:先簡單后復雜。
從通知、請示、函等相對單一、結構簡單、篇幅較短的“小材料”寫起,再向報告、總結、方案等相對復雜的文體延伸。祛除散文、詩歌等“抒情風”,逐步增強對公文的語感,學習和掌握公文語言的運用。
第二步:先固定后變化。
辦法、規定、制度等便于借鑒成例,寫起來相對容易,調研報告、經驗材料、匯報總結等綜合性比較強,難以把握。因此可以先從格式相對固定的文體寫起,然后再向變化較多的文體拓展。
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