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考核匯報(bào)（精選30篇）
考核匯報(bào) 篇1
20xx年秋季學(xué)校在上級部門正確的領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，我們以“強(qiáng)化管理、形成特色、提升質(zhì)量”為重點(diǎn)，以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，以深化特色班級建設(shè)為依托，以全面培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、興趣、能力為目標(biāo)，開展了思路清晰、目標(biāo)明確、過程具體、富有實(shí)效的教育活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、抓隊(duì)伍建設(shè)，促規(guī)范管理
（一）建立組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立教師隊(duì)伍建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
由張啟勇人組長，唐尚平、毛彬任副組長，王仙、李林峰、黃代明、張獻(xiàn)均為成員的教師隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
教師隊(duì)伍建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)進(jìn)行學(xué)校每個(gè)學(xué)期教師建設(shè)工作的計(jì)劃編制、時(shí)間安排、目標(biāo)內(nèi)容的落實(shí)、檔案資料的建檔完善、具體措施的執(zhí)行和考核，推出典型和對教師隊(duì)伍進(jìn)行評價(jià)等。工作小組對學(xué)期教師隊(duì)伍教師各項(xiàng)工作進(jìn)行具體組織落實(shí)，跟蹤指導(dǎo)和考核評價(jià)。
（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)道德水平
1、開展師德教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，提高教師的民主法制意識和依法執(zhí)教意識，幫助教師樹立正確的教育觀、教學(xué)觀、人才觀、質(zhì)量觀。
2、增強(qiáng)安全意識，加強(qiáng)安全管理，抓實(shí)安全教育，切實(shí)履行教師的安全職責(zé)。
3、堅(jiān)持正面教育，榜樣激勵(lì)，典型帶動(dòng)，骨干幫扶，提高隊(duì)伍的整體師德品質(zhì)。適時(shí)開展師德師風(fēng)培訓(xùn)或演講比賽，宣傳優(yōu)秀教師
事跡、評優(yōu)樹模、表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師人格力量的引導(dǎo)作用。
4、完善教師師德評價(jià)制度，建立師德評價(jià)機(jī)制，建立領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)、教師互評，學(xué)生及家長評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)體制，從教育事業(yè)心、教育思想、品德修養(yǎng)等方面進(jìn)行師德評價(jià)，每學(xué)期德育處不定期開展師生問卷調(diào)查，對干部隊(duì)伍、班主任、科任教師工作情況進(jìn)行民意測評。并將師德評價(jià)作為教師考核和評聘獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。
5、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，每月召開一次班主任工作例會或優(yōu)秀班主任工作交流會，進(jìn)一步提高班主任班務(wù)工作水平，每學(xué)期末評選“優(yōu)秀班主任”。
（三）加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，提高教師專業(yè)素質(zhì)
1、建設(shè)骨干教師隊(duì)伍，利用骨干教師在教研教改中的帶動(dòng)和輻射作用，不斷壯大骨干教師和學(xué)科帶頭人隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，開展聽課評課活動(dòng)，開展新老教師結(jié)對幫扶。每月召開一次教研會議，每學(xué)期開展一次優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，努力打造卓越課堂。
4、提高教師的教科研能力，圍繞課堂教學(xué)開展教學(xué)科研，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，積極組織參加論文撰寫及課題研究，做到有任務(wù)、有考評。
5、繼續(xù)抓好教師的繼續(xù)教育，鼓勵(lì)教師積極通過函授自學(xué)遠(yuǎn)程教育等方式參加高一級學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)；制定培訓(xùn)計(jì)劃，組織教師參加各種教育教學(xué)培訓(xùn)；結(jié)合學(xué)校實(shí)際，分批次派部分教師外出交流學(xué)習(xí)，拓展教育視野。
（四）建立健全教師隊(duì)伍建設(shè)考評機(jī)制。嚴(yán)格按照《天元小學(xué)教師考核評估辦法》、通過制度約束人、管理人，造就一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。
（五）加強(qiáng)對教師的日常管理，經(jīng)常督查教師的到崗及教學(xué)情況，做到過程有記錄，期末有考評。
（六）完善各種規(guī)章制度。學(xué)校繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，補(bǔ)充完
善了《天元小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性性績效工資分配實(shí)施辦法》、《天元小學(xué)信息報(bào)送制度》、《學(xué)校行政、教師值周工作職責(zé)》等。并堅(jiān)持在制度面前人人平等，堅(jiān)持制度管理代替人情管理，努力發(fā)揮制度的作用，使學(xué)校的管理更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
二、狠抓德育工作，落實(shí)德育陣地
（一）我校的德育工作以規(guī)范化、系列化、特色化為目標(biāo)，做到“三全四新”。“三全”即全面育人、全員育人、全程育人；“四新”即德育觀念新、德育內(nèi)容新、德育形式新、德育機(jī)制新。
1.加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加大了常規(guī)檢查的力度。落實(shí)了檢查的職責(zé)，規(guī)范了檢查行為。
2.每月召開了班主任會議，對每月工作進(jìn)行小結(jié)。
3.組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、衛(wèi)生、安全、法制、心理健康等教育。
4.進(jìn)行了班級文化建設(shè)，美化了育人環(huán)境。
5.組織老師對操場進(jìn)行了定點(diǎn)，規(guī)范了課間操、升旗儀式的出場、退場。
6.組織秋季運(yùn)動(dòng)會，展示了學(xué)校的風(fēng)采。
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