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根據此次學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題民主生活會的相關要求，我堅持讀原著學原文悟原理，認真研讀黨的二十大報告、《黨章》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等內容，在深入開展學習交流，廣泛征求意見建議，開誠布公談心談話的基礎上，緊扣主題，緊密結合實際，對照“6+2方面”，認真檢視自身存在的問題和不足，深刻剖析問題根源，研究制定整改措施。現將對照檢查情況報告如下。
一、2022年度民主生活會問題整改落實情況
針對在2022年度民主生活會、今年主題教育調查研究及談心談話過程中發現的問題，我已明確整改措施、及時整改、狠抓落實，目前所有問題均已完成整改并長期堅持。本人在2022年度民主生活會對照檢查出6個方面20個問題。會后，本人堅持對標對表、立行立改，先后制定整改措施36條，完成對20個問題的全面整改。但是在抓理論學習上還需要長期堅持、常抓不懈。我將嚴格落實理論學習中心組學習、“第一議題”等學習制度，在求深、求實、求新上下功夫，持之以恒補精神之“鈣”、固思想之元、守為政之本，真正達到學懂、弄通、悟透、做實的要求，堅持不懈用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐和推動工作。
二、存在的突出問題
1.在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。一是在學習貫徹的深化上有差距。雖然認真參加區委中心組集中理論學習和集中研討，并原原本本地讀完黨的二十大報告、黨章、《習近平著作選讀》等8本學習材料，但對原著、原文、原理的研讀和領悟不足，對習近平新時代中國特色社會主義思想的時代意義、科學內涵和核心要義的理解不夠全面和深刻，離學深悟透還有差距。二是在學習貫徹的內化上有差距。雖然堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想來補“精神之鈣”，但對黨的創新理論沒有真正做到融會貫通、入腦入心，對新觀點、新戰略學習研究還不夠深入系統，帶著感情學、帶著問題學、帶著思考學還不夠積極主動，在內化于心、外化于行上還不夠有力有效。三是在學習貫徹的轉化上有差距。對如何運用習近平新時代中國特色社會主義思想來指導實踐、推動工作，如何將新思想轉化為高質量發展的生動實踐，思考得不深、研究得不透。比如，在打造共建共治共享的基層治理格局方面，我們雖然做了一些工作，但對標治理體系和治理能力現代化的要求，工作成效上仍有差距。
2.在維護黨中央權威和集中統一領導方面。一是抓基層黨建的提質增效缺乏高度。沒有把思想認識上升到“提高黨的建設質量第一位的是提高黨的政治建設質量，放松黨的政治建設就是削弱黨的建設質量基礎”的高度去抓基層黨建工作，在指導基層黨建時提要求多、教方法少，灌輸理念多、具體解讀少，導致部分基層黨組織和黨員干部沒有從黨的政治建設的高度來認識黨建工作、落實黨建工作。二是抓基層組織的功能強化缺乏力度。黨的組織生活抓得不實、程序欠規范、效力發揮不夠，“三會一課”和組織生活各項制度落實存在重形式、輕內容的傾向。黨員集中學習和主題黨日活動質量不高、黨性鍛煉不足。三是抓政治標準的實踐運用還缺乏精度。把行動上不出格等同于政治上合格，用行動一致代替思想一致，在干部工作中突出政治標準選人用人還沒有形成完整體系，加強干部政治素質考察的辦法不多、措施不新、成效不顯。
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