摘要：好筆桿子網小編為你整理了多篇相關的《在第二批主題教育階段工作推進會上的講話》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網還可以找到更多《在第二批主題教育階段工作推進會上的講話》。
同志們：
為進一步推進主題教育，今天我們召開專題會議，交流經驗做法，部署下階段主題教育重點工作。今天的會議共有2項議程，下面逐項進行。
請**、**、**單位依次作經驗交流，大家歡迎。
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剛剛，3個單位交流了主題教育工作做法，講的都很好。三個單位的發言緊貼隊伍主題教育實際，總結成績客觀實在，指出問題一針見血，下步要求清晰明確，為我們進一步查缺補漏反思不足，更好統籌一體推進主題教育重點措施提供了重要參考。
當前，我們主題教育開展盡管抓得很緊，各項工作也能夠按照上級主題教育領導小組部署要求穩步推進，但通過開展“回頭看”，也還存在不少問題需要解決。一是理論學習形式雖然比較豐富，但形式大于效果的問題急需解決。不少黨員干部學習進度滯后于總隊計劃要求，學用結合不夠好，不善于把習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的科學世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉化為自身科學思想方法，政治能力、思維能力、實踐能力提升不夠明顯。二是檢視問題政治站位和工作站位不高的問題急需解決。各級不同程度存在查找問題就是自曝不足、自找麻煩的思想，不愿觸及深層次矛盾問題，怕查找出來后整改不了影響完成進度，以機關問題代替黨委問題、以業務工作問題代替思想深處問題，部分整改措施和整改時限還比較籠統模糊，責任處室緊盯問題推動整改整治行動還比較遲緩，沒有做到立查立改。三是調查研究統籌還不夠科學合理，對調研重要性認識和靈活運用調研方法的意識和能力急需加強。部分黨委成員和機關處室負責人調研課題設置不精準，“大而空”和“小而碎”的問題都有表現，有的僅僅只是確定了調研方向還沒有確定調研課題，聚焦制約總隊高質量發展的瓶頸問題、隊伍整合改革增編組建的現實問題、基層指戰員急難愁盼的熱點問題不夠，還有以調研報告代替調研成果的傾向，調研中發現的一些突出問題沒有及時納入問題清單進行整改。四是堅持問題導向，聯系實際解決自身問題、聚焦主責主業提升能力、緊貼崗位職責轉化教育成效急需改進。將開展主題教育出發點、落腳點放在推動發展上用力不夠，一些同志思想上不夠重視，沒有把此次主題教育作為推動發展建設的有利契機，為完成任務而被動參與教育，從黨的創新理論中找理念、找思路、找方法、找措施的主動性缺失，一些部門處室仍把主題教育當成黨委的事、業務部門的事，以主題教育推動問題解決、促進發展的氛圍還需濃厚、合力還需加強。
機關各黨支部都要深刻領悟習近平總書記重要講話精神，強化“向過程要結果”的意識，真正站在講政治的高度，從思想上、行動上對參與主題教育情況進行一次系統梳理和“回頭看”，找準差距不足，明確整改措施，推動**主題教育無論在政治站位、組織領導上，還是在過程管控、實際效果上，都要有一次大的加強和提升，真正形成首位首抓、大事大抓、全程嚴抓的濃厚氛圍和良好局面。下面，我結合當前工作，講幾點意見。
一要堅持以理論學習開路推動思想解放。在抓緊完成8本規定材料學習通讀的基礎上，組織觀看***專題片《**》，謀劃開展浙江“千萬工程”經驗案例和提升政治能力、思維能力、實踐能力專題學習研討，組織民主集中制專題學習研討，既注重創新學習形式，更要突出學習效果，確實做到以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干。
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