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同志們：
今年是黨的二十大后的第一個教師節。首先，我謹代表領導班子，祝與會同志及全體教職工節日快樂！同時，也對大家一年來的辛勤工作，表示衷心的感謝！今天的會議，主要是總結工作，表彰先進。剛才，*同志宣讀了表彰決定，表彰了*個先進集體、*名先進個人。這些先進集體、先進個人，只是眾多“先進”的代表。其實，我們每個班子、每個團隊、每個人，都很了不起，都在自己的崗位上做出了重要貢獻，向同志們致敬，為同志們點贊！
回顧*—*學年，我們在市委市政府、市直工委、市教育局的領導、關心和支持下，以立德樹人、高質量發展為主線，以深化課堂教學改革為抓手，扎實推進素質教育，各項工作取得了令人滿意的成績。
這一學年，政治建設和作風建設取得明顯成效。我們認真學習貫徹落實十九屆六中全會精神，深化“初心使命”主題教育、黨史學習教育，加強意識形態建設，進一步提高了黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”、捍衛“兩個確立”的自覺性。我們堅持扎實開展“觀念能力作風建設年”活動，通過開展“大討論”、“集中整頓”、“查破建快”、“暗訪專題片”警示教育、*災害以案促改、專項整治“躺平”等，進一步提升了黨員干部服務意識和服務水平。
這一學年，教師隊伍業務素質和能力進一步提高。邀請知名高校和省市教研室專家學者，培訓*、示范區教師近*人次；組織參加“國培”“省培”“市培”等項目，培訓教師*余人次。*名教師，分別被評為中原名師、省學術技術帶頭人、省鄉村優秀青年教師、省名師、省骨干教師。*名教師，榮獲市、省鄉村教師優質課比賽一二等獎。*名教師，獲全市教育教學信息化活動一、二、三等獎。組織參加全省實驗教學公開課觀摩，積極開展實踐教育和實驗教學優質課比賽等活動，提升了教師實踐實驗教學能力。組織線上“切片診斷”專題培訓*余期，促進了中小學教師專業素養不斷提高。教師節期間，推薦到*市表彰最美教師、師德先進等共*人，中心評選表彰優秀教師、優秀青年教師*人。
這一學年，教科研助力課改持續深化。我們加強教研員新課程新課標培訓，開展“教研員愛讀書”活動，開展“外出學習匯報”活動，開展“百家講壇”活動，建立落實“學習型例會”制度，進一步增強了整體教研實力。創新工作方式，強化高中教研，深化教學調研視導，堅持以“中原名師”工作室、教研員工作室、“十萬教師課堂教學大比武”、“大單元”研究型學習等引領教師專業化成長，定期開展教育教學質量分析，推動課改不斷走向深入；積極開展課題研究，*多位教師參與省、市、中心共*個課題研究，*名教師獲得優秀教育科研成果。省重點課題——“項目學習引領小學課程融合的實踐與研究”，取得階段性成果，將在全市項目學習現場會展示。
這一學年，創新工作機制、德育工作扎實高效。認真落實《中小學德育工作指南》，制定下發了《*教育中心中小學德育三年行動計劃（*-*）》，啟動實施“*”工程，積極組織參加全國中小學德育骨干、班主任和心理健康教育教師網絡培訓，大力推進名班主任工程實施，開展班主任基本功展示活動，德育工作骨干隊伍能力水平進一步提高。立足課堂教學主渠道，堅守思政課、道德與法治課等德育主陣地，強化學科德育滲透，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，增強了青少年學生“四個自信”。廣泛開展奮斗“中國夢”、中華民族共同體意識、“學習新思想，做好接班人”、生態文明、國家安全、“我們的節日”、優秀民族傳統文化等主題教育活動，強化了青少年學生社會主義核心價值觀。大力表彰宣傳“三好”學生、優秀學生（團隊）干部、文明學生、新時代好少年，推薦表彰四星級少先隊員（省級）*名、三星級少先隊員（市級）*名、一大批二星級少先隊員（市直級），弘揚了正能量。*五小成績突出，榮獲*省德育工作先進集體稱號。
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