摘要：好筆桿子網小編為你整理了多篇相關的《在全市職業教育高質量發展座談會上的交流發言》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網還可以找到更多《在全市職業教育高質量發展座談會上的交流發言》。
尊敬的各位領導，各位同仁，同志們：
黨的二十大報告提出，統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優化職業教育類型定位。高等職業教育產教融合對于建立現代化產業體系、建設人才強國、全面提升人口素質、以人口高質量發展支撐中國式現代化具有重要作用。要更加重視人才自主培養，努力造就一批具有世界影響力的頂尖科技人才，穩定支持一批創新團隊，培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。因此，我市要推動高等職業教育高質量發展，就必須推進整體布局、專業設置和人才培養與產業布局形成“三位一體”融合貫通，推動產教融合走向深入。下面，我談幾點淺見，以供大家參考。
教育體系與產業發展融合。建設人才強市，就必須建成既有規模、又有質量的現代職業教育體系，必須堅定不移推進產教融合。一是著眼現代產業需求。由市級行業主管部門、產業園區、行業企業、高等院校和職業院校牽頭，圍繞打造“33618”現代制造業集群體系及現代服務業、現代農業等產業集群發展，分級分類組建多跨協同的市域產教聯合體。二是著力提高就業競爭力。打造產教融合體，不僅能提供更多的工作崗位，緩解就業壓力，而且通過融合職業教育培養的學生，通常具備較強的實際工作經驗和技能，對學生找到穩定的工作、提高薪資水平均有突出優勢，從而具有較強的就業競爭力。三是著重支撐經濟發展。深度融合可以推動創新，幫助企業應對快速變化的技術和市場趨勢，獲得新思維和新技術；同時，采取設立理事會、搭建運營平臺等多種形式，建立多元協同、共建共管的產教聯合體治理模式，促進職業教育深度融合，有助于培養適應現代產業的技術工人和專業人員，對推動地方經濟社會發展產生積極影響。
專業設置與產業標準融合。專業設置作為學校發展的核心組成部分，必須立足產業、立足市場，通過精心設計和適時調整以適應不斷變化的需求和趨勢。一是立足產業標準。專業設置應當與產業標準、市場需求相一致，進行精心的專業設置有助于提高教育質量，并為學生提供更具挑戰性和實際意義的學習體驗，激發興趣，培養創新思維，以確保學生畢業后具備實際就業所需的技能和知識。二是促進產業發展。立足區域，因地制宜做好規劃設計，根據我市經濟社會發展需求，從“技術結構—產業結構—就業結構—教育結構”等維度深入分析區域內職業教育產教融合供需情況，培養滿足產業標準的人才，從而促進我市產業發展。三是創設“高新”專業。職業教育專業設置要按照“一優先一加快一改造一撤并”的方針推進，優先發展先進制造、新能源、新材料、生物技術、人工智能等產業需要的一批新興專業。推動形成緊密對接產業鏈、創新鏈的專業體系，創設一批符合時代性、高端化要求，聚焦高端產業和產業高端的“高新”專業。
人才培養與產業需求融合。“多平臺”有助于推動職業教育與產業布局的深度融合，在“多平臺”建設中，高職院校的辦學模式和人才培養是實現職業教育與產業布局深度融合的重要方面。一要聚焦校企合作。加強與企業的合作，聯合開發符合企業需求的課程，注重課程的實踐性，加強實驗、實訓環節的建設，推動課程內容與時俱進，及時反映產業發展的新動態。通過強化校企合作，更好地滿足產業發展的需求，提高學生的就業競爭力。二要創新教學模式。推廣項目式教學，讓學生在實際項目中學習和掌握技能；開展翻轉課堂，讓學生在課前自主學習，課堂上進行討論和實踐；同時引入在線教育資源，拓寬教學渠道，不斷激發學生的學習興趣，提高教學質量。三要推進混合辦學。推進企業與高等職業院校深度融合，共建實訓實習基地，資源互補，師資共享；將國際先進的教育理念和教學方法“本土化”，做到互補互動、和而不同、與時俱進；鼓勵學生向國際技能競賽發力，培養頂尖級技術技能人才。
匯報完畢，不當之處，請各位領導和同志們批評指正，謝謝。
