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富康區(qū)現(xiàn)有新經(jīng)濟組織、新社會組織、新就業(yè)群體領域黨組織1個、黨員1名。第二批主題教育開展以來,我區(qū)緊緊圍繞“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求,立足“三新”領域黨員職業(yè)構成多樣、行業(yè)類型廣泛,個體差異性大、流動性強等特點,加強統(tǒng)籌、精心組織,創(chuàng)新載體、活化形式,推動主題教育走深走實。
一、強化組織領導,確保實現(xiàn)全面覆蓋、有效覆蓋。注重分類指導,找準開展“三新”領域主題教育的切入點和著力點,為開好主題教育奠定良好基礎。一是加強統(tǒng)籌指導。在區(qū)主題教育實施方案的基礎上,印發(fā)“三新”領域黨員開展主題教育重點工作指引,為各基層黨組織精準有效開展主題教育提供指導。二是筑強組織堡壘。成立1個企業(yè)摸排走訪工作專班,構建“聯(lián)合走訪、協(xié)同服務”機制,新建黨組織1家,鞏固提升黨組織1家,新增“黨建入章”非公企業(yè)1家,進一步增強主題教育領導力量。三是推動干部下沉。由區(qū)委牽頭,發(fā)揮區(qū)“三新”領域黨組織黨建工作聯(lián)席會議機制作用,推動1名副處級以上領導干部兼任非公企業(yè)黨建工作指導員,選派1名干部常駐1多家企業(yè)開展駐點幫扶,指導推進“三新”領域主題教育工作。
二、豐富方式載體,確保黨員學有方向、學有成效。針對“三新”領域黨員特殊性,分層次、分類別,靈活抓好理論培訓,提高主題教育的針對性和實效性。一是抓好書記帶學。強化黨組織書記先學一步,依托1個“三新”領域黨員教育實訓基地,舉辦“三新”領域黨組織書記專題培訓班1場(次),發(fā)揮領學帶學作用。二是組織黨員共學。依托“共學課堂”開設1場“三新”領域黨員專場黨課,邀請市委黨校專家作專題輔導,共1多名黨員參加。三是發(fā)動片區(qū)聯(lián)學。以行業(yè)相近、地域相鄰為原則,把轄區(qū)“三新”領域黨組織劃分為1個“1+X”聯(lián)建片,以1家黨建示范企業(yè)黨組織帶領多家企業(yè)黨組織開展聯(lián)學,每個聯(lián)建片指定1名非公黨建指導員具體負責跟蹤落實,開展片區(qū)聯(lián)學1場次。四是依托活動促學。用好全區(qū)1個“益騎驛站”“司機之家”服務陣地,采取組織“紅色朗讀者”活動、開設App學習專欄等方式,促進“三新”領域黨員利用業(yè)余時間深學細悟黨的創(chuàng)新理論。針對這一領域流動黨員多的實際,積極開展送學上門活動,為流動黨員發(fā)放1份“紅色學習包”,確保流動黨員學習不掉隊。
三、聚焦中心工作,確保主題教育落地落實、見行見效。充分發(fā)揮黨組織堡壘作用和黨員先鋒模范作用,引導“三新”領域黨員積極主動作為,推動“三新”領域主題教育出實效、見長效。一是在服務發(fā)展中展作為。開展“三新”領域黨員“我為富康發(fā)展出良策”活動,收集有效意見建議1條。持續(xù)深化“亮身份、亮承諾、比作為”活動,全區(qū)共設置“黨員先鋒崗”“技術攻關崗”等黨員示范崗位1個,引導“三新”領域黨員主動把所學所思所悟融入企業(yè)發(fā)展中。二是在基層治理中當先鋒。發(fā)揮“三新”領域的資源優(yōu)勢,開展“黨建聚合力、幸福鏈到家”活動,形成“三新”領域黨組織與城中村黨組織共建機制,已結對共建1對,促成共建項目1個,某門診部黨總支捐款1萬元支持城中村改造提升。在“智匯富康”平臺推出違章“隨手拍”功能,鼓勵快遞員、外賣小哥等新就業(yè)群體發(fā)揮“移動探頭”作用,積極融入基層治理。三是在服務群眾中作表率。制定“三新”領域黨的建設工作提質(zhì)賦能方案,推動常態(tài)化開展“育林計劃”和“紅網(wǎng)哨兵”行動,提升“三新”領域黨員服務群眾的意識和能力本領。如,某黨委成立愛“欣”志愿服務隊,幫助市某幼兒園殘障兒童實現(xiàn)1個“微心愿”;某集團黨支部開展“護您平安度夏”公益活動,1家大藥房向戶外工作者發(fā)放近1萬份急救藥物,免費提供手機充電和小傷口處理等服務。(備注:文中數(shù)量全部用1代替)






