摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024政法書記在主題教育讀書班上的研討交流發(fā)言材料》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024政法書記在主題教育讀書班上的研討交流發(fā)言材料》。
根據(jù)讀書班安排，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，特別是關(guān)于“兩個(gè)確立”“兩個(gè)維護(hù)”的重要論述，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性、指導(dǎo)實(shí)踐的強(qiáng)大力量?，F(xiàn)結(jié)合研讀方案、學(xué)習(xí)材料、切身體會(huì)等，交流匯報(bào)如下。
一、收獲體會(huì)
一是更加深刻領(lǐng)悟了“兩個(gè)確立”的決定性意義，要堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。“兩個(gè)確立”是黨在新時(shí)代取得的最重大政治成果，是推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的決定性因素?！皟蓚€(gè)確立”為新時(shí)代新征程中解決獨(dú)有難題提供了堅(jiān)定的政治保證、思想保證和組織保證。經(jīng)過(guò)讀書班系統(tǒng)學(xué)習(xí)，更加深刻認(rèn)識(shí)到，只有深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，才能堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，才能持續(xù)增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅(jiān)決保證“刀把子”牢牢掌握在黨和人民手中。
二是更加深刻領(lǐng)悟了要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，不斷堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，信念是成功的基石。經(jīng)過(guò)讀書班系統(tǒng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)到理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念或者理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。以學(xué)鑄魂，就是要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定理想信念，增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。
三是更加深刻領(lǐng)悟了要堅(jiān)定“四個(gè)自信”，不斷增強(qiáng)迎難而上的魄力勇氣。當(dāng)前，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)復(fù)雜的外部環(huán)境和艱巨的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，甚至突如其來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，我們必須堅(jiān)定“四個(gè)自信”，將其真正內(nèi)化于心、外化于行，以最大的勇氣、堅(jiān)定的自信，毫無(wú)畏懼地面對(duì)一切問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
二、存在的問(wèn)題不足
一是政治站位不高。對(duì)深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的時(shí)代背景、重大意義、理論內(nèi)涵不到位，在運(yùn)用黨的最新理論成果解決分管領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題、破解工作難題、有效推動(dòng)工作方面有差距。比如，缺乏大局意識(shí)和系統(tǒng)思維，部署重要敏感節(jié)點(diǎn)維穩(wěn)工作停留在按部就班，對(duì)突出問(wèn)題化解和重點(diǎn)人穩(wěn)控方面缺乏有效招法，跟蹤問(wèn)效力度不夠，導(dǎo)致一段時(shí)間維穩(wěn)“險(xiǎn)情”頻頻。
二是宗旨意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)工作中如何更好的保障和服務(wù)民生方面思考不全面，安排謀劃增進(jìn)民生福祉的思路不開闊，對(duì)影響群眾獲得感、幸福感、安全感的群眾身邊事破解方法不夠多，與人民群眾新期盼仍有差距。比如，在熱線工作上抓的不夠緊，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，在主動(dòng)推動(dòng)化解、超前化解方面做得不到位，導(dǎo)致群眾多次反映不滿意問(wèn)題數(shù)量多。
三是創(chuàng)新意識(shí)不足。對(duì)習(xí)近平法治思想的重大意義和實(shí)踐要求領(lǐng)會(huì)把握不深，對(duì)如何創(chuàng)新開展法治建設(shè)思考不深入、不全面，推進(jìn)法治建設(shè)成效不明顯。比如，開展法治建設(shè)工作整體推進(jìn)不均衡，推進(jìn)法治建設(shè)責(zé)任鏈條擰得不緊、壓得不實(shí)，法治政府建設(shè)人民群眾滿意度較低，行政復(fù)議案件糾錯(cuò)率高。
三、下一步努力方向
一是進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為自身必修主課，通過(guò)專題讀書班、理論學(xué)習(xí)中心組、政法機(jī)關(guān)集體學(xué)習(xí)等，持續(xù)深入研讀主題教育相關(guān)書目，認(rèn)真領(lǐng)悟和運(yùn)用習(xí)近平法治思想，持續(xù)分章節(jié)、分主題進(jìn)行系統(tǒng)研讀，長(zhǎng)期堅(jiān)持，久久為功。特別是，反復(fù)深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于政法工作的重要論述和最新要求，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用，努力提高用黨的創(chuàng)新理論研判新形勢(shì)、分析新情況、解決新問(wèn)題的能力，推進(jìn)政法工作現(xiàn)代化。
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