摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024年領(lǐng)導(dǎo)干部黨校學(xué)習(xí)個人黨性分析材料》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024年領(lǐng)導(dǎo)干部黨校學(xué)習(xí)個人黨性分析材料》。
根據(jù)2023年全市鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)黨性分析活動方案要求，我立足參加市委黨校培訓(xùn)期間理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉成效，聯(lián)系個人思想工作實際，依據(jù)黨章、黨規(guī)和黨員標(biāo)準(zhǔn)，重點圍繞理想信念、宗旨意識、紀(jì)律規(guī)矩、作風(fēng)建設(shè)、廉政勤政、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)攘鶄€方面進(jìn)行對照檢查，通過就自身存在的問題進(jìn)行認(rèn)真反思，現(xiàn)將相關(guān)情況報告如下。
一、存在的主要問題
（一）在理想信念方面，主要是沒有做到深學(xué)細(xì)悟?qū)嵏伞?/span>沒有把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來，沒有同新時代進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的豐富實踐融通起來，對這一思想的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯認(rèn)識不全面、系統(tǒng)、深刻。沒有站在為人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的高度上來思考人生、開展工作。
（二）在宗旨意識方面，主要是深入基層不夠經(jīng)常、處理問題缺乏長遠(yuǎn)考慮。疲于應(yīng)付各種檢查、具體事務(wù)的借口，真正到基層專題研究的時間少，對一些問題發(fā)現(xiàn)不夠深入，有的問題停留在表面，有時解決群眾“疑難雜癥”存在“治標(biāo)不治本”的情況，沒有長遠(yuǎn)考慮是否會有后遺癥，是否會“解決一個問題，留下十個遺憾”，在補短板、強弱項、固底板、揚優(yōu)勢方面，還有一些瓶頸亟待突破，在統(tǒng)籌謀劃推進(jìn)民生服務(wù)建設(shè)上有差距。
（三）在紀(jì)律規(guī)矩方面，工作和生活中我始終嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律規(guī)定，從未做過違法違紀(jì)違規(guī)的事，但實事求是講，在上下班紀(jì)律上執(zhí)行得不夠嚴(yán)格，存在未及時簽到、值班記錄未規(guī)范填寫等情況。在抓黨建工作時要求支部支部書記落實好全面從嚴(yán)治黨責(zé)任不夠到位，宣傳、教育、督促不夠經(jīng)常，認(rèn)為鎮(zhèn)紀(jì)委已經(jīng)安排的很好了，自己不用過多強調(diào)。在工作中傳達(dá)文件精神、集中學(xué)習(xí)警示教育案例較多，私下約談監(jiān)督較少，黨員教育工作還不到位。
（四）在作風(fēng)建設(shè)方面，主要是自我要求不夠嚴(yán)格和對干部監(jiān)督管理不到位。隨著生活環(huán)境的變化，自己在購物、飲食等方面也有追求享受的潛意識，認(rèn)為只要是自己的合法收入，不貪圖別人的便宜，適當(dāng)穿好點、吃好些沒什么大問題，對人生觀、價值觀、世界觀的修養(yǎng)有所放松。在安排布置工作時對有些工作多注重于留存資料，形式和內(nèi)容缺乏時效性和針對性，工作作風(fēng)要求不夠嚴(yán)格，對個別干部中存在的工作作風(fēng)不實、工作熱情不旺、工作勁頭不足、工作要求不高、對群眾態(tài)度生冷方式簡單等現(xiàn)象，加強監(jiān)督管理方面不到位。
（五）在廉政勤政方面，主要是知行合一有差距。沒給自己定下高目標(biāo)，缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的動力和勇氣，工作亮點還不夠多。有時錯誤的認(rèn)為工作上過得去就行，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯就問心無愧了，缺乏“沖勁”和“闖勁”。
（六）在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面，主要是斗爭精神不足、防范風(fēng)險意識不足。對于新形勢下一些分管黨員干部功利化和世俗化的思想傾向，以及斗爭的銳氣涵養(yǎng)不足的問題，沒有及時因地制宜地進(jìn)行分析研判，不夠敏感、不夠主動、招法不多。工作中存在“問題出現(xiàn)再處理”的情況，沒有完全做到將防風(fēng)險擺在突出位置，對風(fēng)險的排查、監(jiān)督、處理還不到位，沒有做到提前謀劃、有效處理。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
一是深入學(xué)習(xí)提高的主動性不夠強。放松了政策理論學(xué)習(xí)，特別是對一些新理念、新戰(zhàn)略、新知識、新方法的學(xué)習(xí)掌握，學(xué)習(xí)領(lǐng)會還不夠系統(tǒng)深入，自己的政策理論水平還不夠高，一定程度上影響了自己的工作質(zhì)量。
二是踐行宗旨使命的堅決性不夠強。平常待在機(jī)關(guān)、待在辦公室的時間多，深入基層、深入一線、深入群眾開展調(diào)查研究、訪民情聽民意的時間少，對村情、民情了解掌握不夠。
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