摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024主題教育黨課：以學(xué)鑄魂，要在“點(diǎn)線面”上下功夫》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024主題教育黨課：以學(xué)鑄魂，要在“點(diǎn)線面”上下功夫》。
同志們：
按照主題教育工作安排，今天由我為大家作一堂黨課報告，與同志們共同交流。本次黨課的主題是以學(xué)鑄魂，要在“點(diǎn)線面”上下功夫。對黨忠誠，是以學(xué)鑄魂的基本要求，要切實(shí)用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，從思想上正本清源、固本培元。
立足學(xué)思想的“基本點(diǎn)”，在信仰鑄魂上下“深功”。人無精神不立，黨無精神不興。堅定的理想信念來源于對真理的不懈追求，來自于理論上的清醒與自覺，面對百年未重大變局和偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局，需要進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為行動力量。廣大黨員干部要堅持原原本本學(xué)，逐句領(lǐng)悟、逐段體會、逐篇吃透，努力運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論知識“補(bǔ)鈣壯骨、凝心鑄魂”；要堅持融會貫通悟，把學(xué)習(xí)思想和調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改等貫通起來，把握好重要思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然；要堅持聯(lián)系實(shí)際思，堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，避免理論學(xué)習(xí)“空對空”和知行“兩張皮”，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。
抓住強(qiáng)黨性的“關(guān)鍵線”，在忠誠鑄魂上下“真功”。先立乎其大者，則其小者不能奪也。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的重要基石，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要保證，政治上的堅定、黨性上的堅定都離不開“以學(xué)鑄魂”理論上的堅定，只有從思想上正本清源、固本培元，牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，才能煉就“金剛不壞之身”。廣大黨員干部要永葆政治本色，通過學(xué)習(xí)黨的歷史，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，深入思考其內(nèi)在規(guī)律和有效路徑，筑牢對黨忠誠的思想之基；要提高政治能力，著力提升保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險的能力，在大是大非面前始終保持清醒頭腦；要錘煉政治擔(dān)當(dāng)，敢于向頑疾開刀、向沉疴積弊亮劍，堅決破除利益固化的藩籬，切實(shí)做到善始善終、善作善成。
強(qiáng)化重實(shí)踐的“發(fā)力面”，在本領(lǐng)鑄魂上下“實(shí)功”。為學(xué)之實(shí)，固在踐履。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有到基層、到實(shí)踐、到人民中去，才能把主題教育成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會的作用發(fā)揮，在一線經(jīng)風(fēng)雨長才干，錘煉過硬政治本領(lǐng)、干事本領(lǐng)、服務(wù)本領(lǐng)，在各種復(fù)雜嚴(yán)峻的斗爭中做“行動派”“實(shí)干家”。廣大黨員干部要敢為天下先“想干事”，在思想上同心同向、在行動上高度自覺，“干”字當(dāng)頭做出組織滿意、群眾認(rèn)可的事情和業(yè)績；要重任敢擔(dān)當(dāng)“能干事”，不斷錘煉自己不畏艱險、不懼苦難的意志，主動改進(jìn)應(yīng)變克服本領(lǐng)恐慌，在干事創(chuàng)業(yè)“硬擔(dān)子”面前真正扛得起來、頂?shù)眠^去；要事事有著落“干成事”，在機(jī)遇面前主動出擊，不猶豫、不觀望，在困難面前迎難而上，不推諉、不逃避，腳踏實(shí)地干成人民滿意的事。
艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。面對戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險挑戰(zhàn)并存的復(fù)雜嚴(yán)峻時期，廣大黨員干部要牢記國之大者，盡“關(guān)鍵小事”之踐行，懷“國之大者”之深遠(yuǎn)，為國分憂、為國解難、為國盡責(zé)；要發(fā)揚(yáng)斗爭精神，砥礪敢于斗爭的風(fēng)骨和氣節(jié)、淬煉無懼無畏的膽魄和意志，承載起民族的重托和人民的期盼；要敢于自我革命，以人為鏡、以事為鑒，破除“思維定式”“思想桎梏”，努力向著新時代新征程大步邁進(jìn)，賡續(xù)社會主義現(xiàn)代化國家建設(shè)的華麗篇章。
