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尊敬的各位領導，同志們：
2023年3月1日，習近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨春季學期開學典禮上發表重要講話，回顧總結了中央黨校90年歷史成就和光輝業績，全面深刻闡述黨校初心，為新時代黨校事業發展指明了前進方向、提供了根本遵循。習近平總書記在講話中強調，黨校始終不變的初心就是為黨育才、為黨獻策。黨校初心命題的提出，是對黨的初心使命的豐富發展，深刻回答了“黨校是什么、黨校要干什么”的根本方向問題，讓黨校人倍感榮光、深受鼓舞。下面，結合近期學習與工作實際，我談幾點體會。
一、為黨育才，做好新時代的傳道、授業、解惑工作
習近平總書記關于“為黨育才，是黨校的獨特價值所在”的重要論述，從實現黨的執政使命的戰略高度，深刻闡明了黨校的職責定位，為黨校更好發揮干部教育培訓主陣地作用指明了方向。黨校事業是黨的事業的重要組成部分，黨校是干部教育培訓的主陣地。為黨育才，就是為黨培養理論成熟、黨性堅定、能力高強的執政骨干隊伍。黨校要堅持以理論教育和黨性教育為主課，以新時代黨的理論創新成果為中心內容，加強專業化能力培訓，努力做好新時代的傳道、授業、解惑工作。
（一）加強理論教育，傳好馬克思主義真理之道。理論修養是領導干部綜合素質的核心。黨校開展理論教育要注重理論教育的系統性、學理性，引導學員多研讀馬克思主義經典著作，從中真正體悟馬克思主義之源，掌握馬克思主義的世界觀方法論，切實提高運用馬克思主義基本原理解決當代中國實際問題的能力。要把新時代黨的理論創新成果作為教學的中心內容，在講全講準、講深講透習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫，深刻領會這一思想所蘊含的世界觀和方法論，深刻把握治國理政的新理念新思想新戰略以及管黨治黨的根本要求等，以理論上的清醒筑牢政治上的堅定，以思想自覺引領行動自覺，增強黨員干部“葉落知秋”的政治判斷力、“了然于胸”的政治領悟力、“雷厲風行”的政治執行力。
（二）強化黨性教育，解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑。習近平總書記指出，黨校是領導干部錘煉黨性的“大熔爐”，各級黨校要把黨性教育作為教學的主要內容，深入開展理想信念、黨的宗旨、“四史”、革命傳統、中華民族傳統美德、黨風廉政等教育，把黨章和黨規黨紀學習教育作為黨性教育的重要內容。要堅持從“論”“史”“實”三個維度講好黨性教育課。“論”就是通過學習“中國共產黨人黨性修養”“中國共產黨章程”等課程，講清楚中國共產黨黨性的理論基礎，幫助領導干部厘清共產黨人的黨性與其他政黨黨性的根本區別；“史”就是通過學習“黨百年奮斗的歷史經驗”“新時代十年的偉大變革”等課程，增強黨性教育的歷史感，達到以史為鑒、以史育人的目的；“實”就是通過體驗式教學、案例教學等教學形式，對領導干部進行正面典型事例宣傳教育和反面典型案例警示教育，為領導干部增強黨性修養提供鏡鑒。要讓黨性教育更加生動深刻、有血有肉，入腦入心、刻骨銘心，讓學員內化于心、外化于行。
（三）開展專業化能力培訓，授好推動改革發展穩定之業。習近平總書記指出：“履行好黨和人民賦予的新時代職責使命，領導干部必須全面增強各方面本領，努力成為本職工作的行家里手。”開展專業化能力培訓，重點是聚焦領導干部履職需求，提升領導干部推動高質量發展本領、服務群眾本領、防范化解風險本領，同時加速斗爭精神和斗爭本領養成，著力增強防風險、攻難關、迎挑戰、抗打壓能力，不斷提高專業化水平，更好勝任領導工作。黨校要綜合運用案例教學、情景模擬、交流論壇、實地調研等多種方式，幫助學員彌補知識缺陷、能力短板、經驗弱項，不斷提高專業化水平，更好地勝任領導工作。同時，要搭建平臺，創造機會讓學員之間交流工作經驗，促進學員之間取長補短、共同提高。
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