摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024年民主生活會個(gè)人對照檢查材料（對照六個(gè)方面）》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024年民主生活會個(gè)人對照檢查材料（對照六個(gè)方面）》。
根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真開展好2022年度縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的通知》要求，我對照6個(gè)方面，結(jié)合學(xué)習(xí)成果及工作實(shí)際，深入查擺問題，查擺剖析思想根源，制定整改措施。現(xiàn)將個(gè)人對照檢查情況匯報(bào)如下。
一、查擺的問題
（一）在帶頭深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面
一是在全面系統(tǒng)認(rèn)識和把握“兩個(gè)確立”內(nèi)涵上有不足。沒有從總體上、整體上、制度上深刻認(rèn)識和具體把握“兩個(gè)確立”之間相互促進(jìn)、相得益彰、內(nèi)在一致的緊密聯(lián)系，往往習(xí)慣先重點(diǎn)對其中的一個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)研究、領(lǐng)悟踐行，主觀上認(rèn)為這樣可以更容易學(xué)深悟透，但卻忽略了“兩個(gè)確立”內(nèi)涵的豐富性和邏輯的嚴(yán)密性。由于缺乏學(xué)習(xí)貫徹的科學(xué)性，自己對“兩個(gè)確立”蘊(yùn)含的歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯理解和把握得不夠充分、全面和深刻，在學(xué)習(xí)成效和實(shí)踐效果上，未能達(dá)到高水準(zhǔn)和高質(zhì)量。
二是政治“三力”有待提升。有時(shí)不善于從政治和大局上觀察分析問題，政治意識淡漠，政治敏銳性不強(qiáng)，對“兩個(gè)大局”是我們謀劃工作基本出發(fā)點(diǎn)的認(rèn)識和把握不到位，缺乏戰(zhàn)略眼光和辯證思維；對新發(fā)展階段的定位、內(nèi)涵和要求認(rèn)識不足，對“四大考驗(yàn)”的長期性復(fù)雜性、“四種危險(xiǎn)”的尖銳性嚴(yán)峻性認(rèn)識不足；從政治上判斷和把握新形勢下推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展不到位。
三是政治自覺尚未形成。政治能力不足，“學(xué)得不夠深”，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想存在“偏差”，貫徹黨的路線方針政策存在“溫差”，完成黨中央和上級黨組織作出的決策部署存在“落差”。“悟得不夠透”，不能自覺從新思想中找思路、找方法、找答案，不具備把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的基本功。“跟得不夠緊”，學(xué)習(xí)明顯滯后，做“應(yīng)景文章”，搞形式主義，學(xué)用脫節(jié)。
（二）在帶頭用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想凝心鑄魂方面
一是領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想原創(chuàng)性的理論貢獻(xiàn)不夠深。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想存在薄弱環(huán)節(jié)，針對性不夠，往往注重讀原著、學(xué)原文、悟原理，但對其中多個(gè)層次多個(gè)方面形成的原創(chuàng)性的理論貢獻(xiàn)，沒有進(jìn)行專題性的學(xué)習(xí)研究，對于這些首創(chuàng)性的世界觀和方法論，對于符合當(dāng)前中國國情的創(chuàng)新性治國理政的理論學(xué)說，思考、認(rèn)識得不夠深刻，沒有及時(shí)把握歷史方位和實(shí)踐基礎(chǔ)發(fā)生的深刻變化，思想和行為有時(shí)跟不上新形勢新要求，導(dǎo)致自己對社會主義發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識相對滯后。
二是學(xué)習(xí)理解不夠深入。黨的二十大大勝利召開后，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大大精神作為當(dāng)前和今后后一段時(shí)期的重大政治任務(wù)，深入學(xué)習(xí)、深入思考、深入貫徹，制定了系列制度，班子成員在學(xué)習(xí)的自覺性上也有所提高，但通過研討、對照，深感在政治理論的學(xué)習(xí)上還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，重干事、輕學(xué)習(xí)，對黨的理論著作及領(lǐng)導(dǎo)講話等，概括學(xué)習(xí)的多，深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)的少，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，對于某些專業(yè)層面的知識存在淺嘗輒止、不求甚解的現(xiàn)象，有時(shí)候看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題，對一些新問題，新理論研究不夠透徹。
三是理論聯(lián)系實(shí)際不強(qiáng)。對如何運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，開創(chuàng)宣傳思想工作新局面研究的不深不透，存在學(xué)用“兩張皮”現(xiàn)象，沒有真正做到知行合一，理論和實(shí)際有脫節(jié)，理論指導(dǎo)實(shí)踐效果不好，沒有真正做到運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想去指導(dǎo)實(shí)踐、解決宣傳思想文化工作中出現(xiàn)的問題、難題，一定程度上存在著學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。
（三）在帶頭堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)方面
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