摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《“關(guān)系”寫作提綱30例-4》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《“關(guān)系”寫作提綱30例-4》。
1.?把握“三組關(guān)系” 厚植文化自信自強(qiáng)精神力量
準(zhǔn)確把握“古今之辯”，要忠實(shí)傳承、全面推進(jìn)“兩個(gè)結(jié)合”。
準(zhǔn)確把握“中西之辯”，要兼收并蓄、著力增強(qiáng)文化傳播力。
準(zhǔn)確把握“源流之辯”，要守正進(jìn)取、承百代之流匯當(dāng)今之變。
2.?主題教育如何平衡好“三對(duì)關(guān)系”
平衡“學(xué)”與“思”的同步關(guān)系，勤學(xué)善思、學(xué)思結(jié)合，推動(dòng)主題教育“入腦入心”。
平衡“調(diào)”與“研”的辯證關(guān)系，調(diào)之有據(jù)、研之有方，推動(dòng)主題教育“走深走實(shí)”。
平衡“檢”與“改”的交織關(guān)系，找準(zhǔn)病灶、對(duì)癥下藥，推動(dòng)主題教育“見行見效”。
3.?理順“三對(duì)關(guān)系” 讓官風(fēng)更親民
糾同位向訕之風(fēng)，培育“一心向黨，同舟共濟(jì)”的同志關(guān)系。
糾上尊下卑之風(fēng)，培育“情同手足，守望相助”的戰(zhàn)友關(guān)系。
糾權(quán)力尋租之風(fēng)，培育“清而親近，親而清白”的政商關(guān)系。
4.?第二批主題教育要把握“三對(duì)關(guān)系”
把握“上”與“下”的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)主題教育承上啟下、上下聯(lián)動(dòng)。
把握“點(diǎn)”與“面”的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)主題教育以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合。
把握“知”與“行”的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)主題教育學(xué)用結(jié)合、知行合一。
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