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作風彰顯形象，成就事業(yè)。本次全區(qū)動員大會，讓我們更深刻地認識到作風建設是永恒課題。上高中心園在持續(xù)推動作風建設常態(tài)化、規(guī)范化、制度化上，將采取“創(chuàng)新”上定目標、“落實”上下功夫、“活動”中見實效的舉措，建設和鞏固風清氣正的教育環(huán)境，辦好人民滿意的教育。
第一方面：在“創(chuàng)新”上定目標
一、增強全體教職工“人人當表率，個個是標兵”的觀念，牢固樹立班子成員為教職工服務的思想，將作風建設涵蓋到教師、家長及工作的各個層面。加強中層干部的培養(yǎng)，在思想認識、境界標準、責任擔當、紀律規(guī)矩等方面嚴格要求，統(tǒng)一思想，建設和鞏固勤奮學習、團結務實、干事創(chuàng)業(yè)和清正廉潔的工作作風。
二、工作中我們將持續(xù)解放思想，摒棄慣性思維、守成心態(tài)，用新理念推動工作的優(yōu)質發(fā)展。年初幼兒園繪本閱讀科研成果，經區(qū)市級推薦正在參評山東省教學成果評選，同時獲“泰安市學前教育行動計劃先進單位”和“2021年山東省校園安全工作先進集體”。成績的取得離不開區(qū)教體局的指導，也正是全體教職工凝心聚力、登高望遠，主動尋標對標、創(chuàng)標達標的見證。接下來我們將繼續(xù)培樹“山高我為峰”的浩然之氣，把銳意進取精神貫穿到工作每一個環(huán)節(jié)、每一項行動，推動辦園品質的深入優(yōu)化。
第二方面：在“落實”上下功夫
一、完善長效機制。按照區(qū)作風建設要求，成立以園長為組長的組織機構，把作風建設活動的工作分解到位，責任到人，加強領導；完善作風建設長效機制，嚴格落實工作績效考核；認真修訂《上高中心幼兒園工作章程》，全面排查制度盲點，優(yōu)化按制度辦事、靠制度管理、用制度正風的工作格局；班子成員管好自己的人，辦好自己的事，把作風建設的成果貫穿在日常各項工作中；鼓勵敢干、能干、善干的教職工跳出來，重點培養(yǎng)，營造“愛干就是德，善干就是能，多干就是勤，干好就是績”的良好氛圍。
二、嚴格紀律規(guī)范辦園。這是確保園所所有工作發(fā)展的前提，我們將嚴格落實上級規(guī)范辦園的要求，尤其是對于課程開設、招生、收費、安全等工作的開展，聚焦風險，強化過程管理及監(jiān)督，堅持公開透明、陽光操作，筑牢防范底線，為師幼提供優(yōu)質的教育環(huán)境。
三、強化師德師風建設。持續(xù)開展“堅持立德樹人、爭做‘四有’好教師”師德師風建設活動，采取系列講座、專題討論、深入調研、典型培樹、師德考評等活動的開展，使教育活動情理交融，真正達到深入人心、產生共鳴、自覺整改的實際效果，推動師德建設經常化、制度化、規(guī)范化，確保教師隊伍風清氣正。
第三方面：在“活動”中見實效
按照教體局統(tǒng)一部署和安排，將深入開展好“四個一”活動。
一、開展一次大學習。結合黨建工作開展，聚焦思想認識，把學習教育貫穿作風建設活動始終，圍繞黨的十九大精神、習近平總書記關于作風建設的重要論述和此次會議精神，班子成員帶頭學習，帶頭開展批評與自我批評，帶動教職工在幼兒園掀起“大學習大討論”的熱潮。
二、開展一次大家訪。營造和諧的教育環(huán)境，離不開家長的支持，在線上品格家長課堂一月一學習的基礎上，我們將圍繞提升滿意度工作，開展一次線上線下結合的大家訪活動，與家長面對面溝通，向家長進行正面宣傳，聽家長對辦園質量的反饋，解家長育兒之困惑，持續(xù)提升群眾滿意度。
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