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黨校是鍛造黨性的熔爐，是傳授知識的殿堂。2022年*月*日至*月*日，我們度過了一段終身難忘的美好學習時光。如果把這3個月的學習時光概括為人生重要“三堂課”的話，那么我覺得：
一、這是一堂人生重要的鑄魂補鈣之課，切實提高了政治站位
習近平總書記反復強調黨校主要任務就是抓好黨的理論教育和黨性教育。我們遵照總書記囑托，重溫入黨誓詞，強化黨章意識；重讀共產黨宣言，堅定理想信念；反思蘇共亡黨之殤，堅定中國道路；學黨史悟思想，蓄力辦實事、開新局；嚴肅開展黨性分析活動，有針對性地提高黨性修養； 追溯*城、**紅軍烈士陵園、*“*紀念館”、*紅船，感悟紅色精神；創新開展集體過“政治生日”活動，別開生面牢記黨員“第一身份”。我們深化了對馬克思主義科學理論的認識，領悟了習近平新時代中國特色社會主義思想的理論精髓，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，政治站位和黨性修養明顯提高。
二、這是一堂人生重要的強筋提能之課，切實增強了能力水平
習近平總書記要求年輕干部要提高“七種能力”。我們對照習近平總書記要求，不斷學習增強馬克思主義理論水平，嚴把正確政治方向，努力提升政治三力，提高了政治能力。分成5個小組奔赴基層開展實地調研，并完成高質量調研報告，《*省人口老齡化及養老服務體系建設研究》通過黨校科研處審核把關，以黨校名義報送省委，提高了調查研究能力。資陽晏家壩村開展鄉村振興現場教學，BBD走進大數據時代現場教學，感受兩大時代主題的綜合評判、科學決策過程，提高了科學決策能力。赴改革開放先行地浙江，開展素質能力提升培訓，提高了改革攻堅能力。模擬幼兒園持刀傷人突發事件新聞發布會，提高了應急處突能力。桌面推演城管傷人致死群體性事件，提高了群眾工作能力。高強度完成小組討論、分班研討、結構化討論、組織生活，課余完成25篇新聞通稿，《*生態環保工作集中體現六個經驗》發表于《中國環境報》，《省直機關黨校到紅色基地開展黨性教育培訓》發布于省直機關工委主辦的《*機關黨建網》，提高了抓落實能力。我們完善知識結構，注重學思踐悟，工作能力明顯提高。
三、這是一堂人生重要的團結協作之課，切實收獲了珍貴友誼
習近平總書記曾引用名言“友誼不是偶然的選擇，而是志同道合的結果”。我們沿著總書記判斷，全班來自不同單位不同崗位的*名同學，從拓展訓練活動中相識，從微論壇、學員論壇、學員聯合論壇、演講比賽中了解，從*文藝晚會中熟悉，從分組調研、*異地學習中相知，從足球比賽、籃球比賽中相助，有的思想深邃、觀點獨到，有的成熟穩重、冷靜執著，有的樂觀自信、氛圍擔當，大家互相交流借鑒、團結支持，結下深厚友誼，收獲志同道合朋友，這是我們人生中最為寶貴的財富和最為美好的記憶。畢業不是學習的終點，而是砥礪前行的起點。在今后的日子里，我們將珍視省委省直機關黨校“鍛造”“熔爐”的成果，把在黨校學到的知識、感悟的精神、養成的作風，轉化為科學的世界觀和方法論，轉化為做好本職工作的強大動力。
一是要永遠保持對黨性錘煉的畢生追求。組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。黨性修養沒有完成時，只有進行時。在黨性錘煉這一終身必修課中，我們要胸懷共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。但理想有雙沉重的翅膀，只有擺脫了功利之心、名利之累，才能頂風抗雨、展翅翱翔。因此，我們要善于做好人生的減法。要減掉人非己是的書生意氣和刺人棱角，但不減掉追求真理的執著和獨立思考。要減掉在萬事俱備下圓滿解決問題的幻想，但不減掉“明知不可為而為之”“沒有條件創造條件”的決心和闖勁。要減掉他人無私的強求和幻想，但不減掉人類利他之源的“同情心”。要減掉對庸俗實用主義的屈從，但不減掉直面實際問題的勇氣。要減掉避重就輕、避難就易的惰性，但不減掉功成不必在我、功成必定有我的定力。要減掉對“正確而無用”理論的執迷，但不減掉對“無用而正確”理論的信仰。
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