摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《區(qū)教育系統(tǒng)2024年第三季度疫情防控工作情況匯報(bào)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《區(qū)教育系統(tǒng)2024年第三季度疫情防控工作情況匯報(bào)》。
全區(qū)現(xiàn)有中小學(xué)、幼兒園、直屬單位點(diǎn)位*個(gè)，在津高校*所，師生員工*人，其中學(xué)生*人（中小學(xué)、幼兒園*人，高校*人），教職員工*人（中小學(xué)、幼兒園*人，高校*人）。區(qū)教育局緊抓人員排查、核酸監(jiān)測(cè)、疫苗接種、應(yīng)急準(zhǔn)備、常態(tài)防控五個(gè)重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)疫情防控工作。
一是人員排查方面。堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，每日對(duì)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園、在津高校師生員工及共同生活者紅黃碼、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史、因病缺課缺勤等情況進(jìn)行摸排匯總，精準(zhǔn)做好人員排查跟蹤處置工作，做到“底數(shù)清、情況明、處置快”。目前全系統(tǒng)有次密*人、紅碼*人、集中隔離*人、*天中高風(fēng)險(xiǎn)旅居史*人（均為成藝大學(xué)生）；家長(zhǎng)黃碼*人、紅碼*人、集中隔離*人（為明學(xué)校家長(zhǎng)）；居家隔離*人（學(xué)生*人，家長(zhǎng)*人，教職工*人）。
二是核酸監(jiān)測(cè)方面。嚴(yán)格按照市疫情防控指揮部專(zhuān)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新冠肺炎監(jiān)測(cè)預(yù)警工作的通知》要求，與衛(wèi)健局聯(lián)動(dòng)，采取劃片檢測(cè)的方式，每個(gè)工作日由轄區(qū)衛(wèi)生院對(duì)幼小初高和在津高校進(jìn)行全覆蓋核酸監(jiān)測(cè)（即每個(gè)工作日抽取教職員工、每個(gè)班級(jí)學(xué)生不少于*%，每周對(duì)教職員工、學(xué)生全覆蓋檢測(cè)。）每日檢測(cè)學(xué)生近*人、教職工*人。截至目前，累計(jì)檢測(cè)學(xué)生*人，教職工*余人。結(jié)果均為陰性。
三是疫苗接種方面。加強(qiáng)*-*歲和加強(qiáng)針疫苗接種工作，目前全區(qū)教育系統(tǒng)*-*歲第二針疫苗接種完成率*%，已提前完成*月*日接種任務(wù)；加強(qiáng)針應(yīng)接*，實(shí)接*，接種率*%。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)疫苗接種宣傳，力爭(zhēng)“應(yīng)接盡接”。
四是應(yīng)急準(zhǔn)備方面。落實(shí)《省應(yīng)對(duì)新冠肺炎應(yīng)急指揮部防控組關(guān)于報(bào)送集中隔離場(chǎng)所儲(chǔ)備情況的通知》要求，按照市教育局統(tǒng)一安排，對(duì)全區(qū)教育系統(tǒng)（含屬地高校）宿舍情況進(jìn)行全覆蓋摸排。全區(qū)教育系統(tǒng)有宿舍*間，其中中學(xué)有*間（有獨(dú)立衛(wèi)生間的*間），在津高校*間。按要求指導(dǎo)學(xué)校儲(chǔ)備一個(gè)月使用量的防疫物資和不低于*天的生活物資。目前，全系統(tǒng)已儲(chǔ)備滿足*天滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的防護(hù)用品、測(cè)溫用品和消殺用品。
五是常態(tài)防控方面。嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)校戴口罩、掃碼、亮碼（健康碼、行程碼）、測(cè)溫、登記五步工作法，把好校園第一道“關(guān)口”；做好晨午晚檢、因病缺勤缺課追蹤、環(huán)境消殺、人物同防，嚴(yán)格教室、功能室、食堂、宿舍、圖書(shū)館等重點(diǎn)場(chǎng)所通風(fēng)消殺，堅(jiān)決切斷校園疫情傳播可能。扎實(shí)開(kāi)展局機(jī)關(guān)定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校常態(tài)督導(dǎo)，落實(shí)諾如病毒等春季傳染病多病共防，積極推進(jìn)家校協(xié)同，共同筑牢校園疫情安全防線。
下一步，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于疫情防控必須時(shí)刻保持“逆水行舟、不進(jìn)則退”緊迫要求，在不斷總結(jié)前期經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，通過(guò)查風(fēng)險(xiǎn)、堵漏洞、補(bǔ)短板的良性循環(huán)，全市教育系統(tǒng)不斷提升疫情防控“力度”和“精度”，共同守護(hù)校園疫情防控陣地。
一是設(shè)立專(zhuān)門(mén)班室，做好物資儲(chǔ)備。各中小學(xué)根據(jù)師生員工數(shù)量，按照應(yīng)急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測(cè)溫設(shè)備等常用防疫物資儲(chǔ)備，配有轉(zhuǎn)運(yùn)隔離包。此外，各學(xué)校制定了物資儲(chǔ)備室管理制度，定期專(zhuān)人負(fù)責(zé)物資清點(diǎn)核對(duì)，準(zhǔn)確掌握物資儲(chǔ)備情況，及時(shí)為全校各班級(jí)發(fā)放抗疫物品，保障應(yīng)急工作落到實(shí)處。
二是辟建最小網(wǎng)格，織密防疫網(wǎng)絡(luò)。各校做好環(huán)境監(jiān)測(cè)、衛(wèi)生清潔的同時(shí)，將防疫管理細(xì)化至最小網(wǎng)格，如上下學(xué)錯(cuò)峰、用餐網(wǎng)格間隔化等，確保校園防疫無(wú)“死角”。各校學(xué)生每天進(jìn)入校園后，為避免人員聚集，學(xué)生均按照規(guī)定路徑入學(xué)，閉環(huán)管理。校園公共區(qū)域固定地點(diǎn)安排教師，全天候巡視管理學(xué)生聚集、摘口罩等安全問(wèn)題，共同守護(hù)校園疫情防控陣地。
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