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我叫***，是**中學的一名數學教師，也是全縣三千多名教育工作者中的普通一員，在這個平凡而又偉大的三尺講臺上已走過了**多個春秋。回顧走過的**多個晝夜，我扎根基層、奉獻教育、甘當紅燭，我為能當從事太陽底下最光輝的事業而深情自豪，我為能作為實施科教興縣戰略宏圖中的一分子而深感驕傲，我為能置身全縣教育改革發展的大潮而倍感光榮，我為能見證**縣人才輩出、百業興旺的進程而無比激動！
沿著教壇之路走來，我們都曾有過年輕氣盛的躁動、有過淺嘗甘霖的欣喜、有過屢遭挫折的痛楚，也有過不眠不休的焦慮。但是在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同時也體驗著成長的艱辛與歡樂，體驗著不同的時尚與流行。從作為一種職業，到把教育當作一種理想與事業的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是家長們信任的托付給了我們信心，是領導認可的微笑給了我們鼓勵，讓我們勇敢地去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。
這里，我代表全體教師做出幾點保證：
一、淡泊名利、志存高遠，做有理想信念的好老師。我們將帶頭實踐社會主義核心價值觀，不用金錢的尺子來丈量自身的價值，不用權力的坐標來定位人生的軌跡。不斷加強師德修養，耐受一份寂寞，守住一份清高，甘為人梯，樂于奉獻。靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
二、以身作則、言傳身教，做有道德情操的好老師。我們要不斷提高道德修養，提升人格品質，并把正確的道德觀傳授給學生。做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人，應該是每一個老師的不解追求和行為常態。我們要有“捧著顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統美德，以身作則、言傳身教、率先垂范，以自己的模范行為影響和帶動學生，幫助學生扣好人生第一?？圩印?/span>
三、刻苦鉆研、嚴謹篤學，做有扎實學識的好老師。我們將崇尚科學精神，樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新知識、新技能，更新知識結構，精心備課、認真施教、注重輔導，努力教好每一個孩子，不斷提高教學質量和育人本領。
四、愛崗敬業、關愛學生，做有仁愛之心的好老師。我們將忠誠于祖國和人民的教育事業，樹立崇高的教育理想和堅定的職業信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，愛校如家、愛生如子，做愛崗敬業的典范。
五、勇于創新、奮發進取，做有創新思維的好老師。我們將積極投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學方法和手段，注重培養學生的動手能力，鼓勵學生的創造性思維，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展，為學生的終身發展奠基。
教師職業雖然很辛苦，但我們很欣慰，因為它是我們愿意為之付出一切的事業。教育的工作雖然很枯燥、繁瑣，但我們很驕傲，因為我們是一名光榮的人民教師！請各位領導放心，在實現全縣教育騰飛的偉大實踐中，我將與我的同事一起，樹師風、強師能、揚師德、鑄師魂，為建設幸福和諧美麗的**縣貢獻我們的全部智慧和力量！
謝謝大家！
