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近年來，市委黨校（**行政學(xué)院）深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于模范機關(guān)建設(shè)重要論述及相關(guān)指示批示精神，以“講政治、守紀(jì)律、負(fù)責(zé)任、有效率”為目標(biāo)，聚焦黨校職責(zé)定位，全面落實新時代黨的建設(shè)總要求，把創(chuàng)建模范機關(guān)作為統(tǒng)籌推進黨的建設(shè)各項工作的重要抓手，全面提升校（院）黨建工作質(zhì)量，奮力譜寫新時代黨校事業(yè)新篇章。
一、提高政治站位，深刻認(rèn)識模范機關(guān)創(chuàng)建重要意義
（一）創(chuàng)建模范機關(guān)是衷心擁護“兩個確立”、忠誠踐行“兩個維護”的必然要求。習(xí)近平總書記在中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議上強調(diào)，帶頭做到“兩個維護”，是加強中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)的首要任務(wù)。創(chuàng)建模范機關(guān)，就是教育引導(dǎo)廣大教職工樹牢政治機關(guān)、政治學(xué)校意識，始終把“兩個確立”“兩個維護”作為最高政治原則和根本政治規(guī)矩，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，將其體現(xiàn)在堅決貫徹黨中央決策部署的行動上，體現(xiàn)在履職盡責(zé)、做好本職工作的實效上，體現(xiàn)在教職工的日常言行上。
（二）創(chuàng)建模范機關(guān)是堅持黨校姓黨根本原則的必然要求。黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強。創(chuàng)建模范機關(guān)，就是教育引導(dǎo)廣大黨員干部始終銘記業(yè)為誰興、功為誰建、言為誰立，旗幟鮮明、大張旗鼓地講馬克思主義、講中國特色社會主義，講黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨的傳統(tǒng)和黨的優(yōu)良作風(fēng)，以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺向黨中央看齊、向市委對標(biāo)。
（三）創(chuàng)建模范機關(guān)是推動校（院）事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。全面從嚴(yán)治黨以來，機關(guān)黨建呈現(xiàn)出高質(zhì)量發(fā)展的良好態(tài)勢，但仍然存在黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”等問題。創(chuàng)建模范機關(guān)，就是教育引導(dǎo)廣大教職工踔厲奮發(fā)、勇毅前行、團結(jié)奮斗，不斷增強基層黨組織政治功能和組織功能，持續(xù)提升教職工服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力和水平，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，使創(chuàng)建的過程成為提升黨建質(zhì)量、破解發(fā)展難題、改進工作作風(fēng)、推動事業(yè)發(fā)展的過程，在新時代新征程上推動校（院）事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
二、堅持黨建引領(lǐng)，精準(zhǔn)把握模范機關(guān)創(chuàng)建正確方向
（一）加強政治機關(guān)建設(shè)，做對黨忠誠的模范。堅持黨校姓黨，深學(xué)細(xì)悟篤行習(xí)近平總書記關(guān)于黨校辦學(xué)治校系列重要指示精神，持續(xù)開展政治機關(guān)、政治學(xué)校意識教育，不斷提高教職工的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。嚴(yán)格執(zhí)行重大事項請示報告制度，完善黨建與業(yè)務(wù)融合發(fā)展機制，鞏固拓展巡視、審計整改成果，推動各項工作提標(biāo)進位。2022年校（院）被確定為首批市直模范機關(guān)創(chuàng)建活動先進單位。在十屆市委第十一輪巡視的28家單位整改成效評估檢查中，獲得“好”的等次。
（二）加強學(xué)習(xí)機關(guān)建設(shè)，做理論武裝的模范。堅持不懈把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神作為首要政治任務(wù)，做到學(xué)深悟透、融會貫通、真信篤行。全面落實以“四個第一”為重點的學(xué)習(xí)對標(biāo)制度，健全完善校（院）理論學(xué)習(xí)中心組領(lǐng)學(xué)研學(xué)講學(xué)述學(xué)機制，大力開展專題學(xué)習(xí)、專題研討、專題輔導(dǎo)，2022年召開中心組學(xué)習(xí)會**次、開展研討交流*次。各基層黨組織通過執(zhí)行“三會一課”、主題黨日等制度普遍開展集中學(xué)習(xí)研討**余次。健全完善理論學(xué)習(xí)考核評估制度，確保各層級、各群體學(xué)習(xí)全覆蓋、常態(tài)化、見成效。
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