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小學生足球社團活動簡報范文（精選3篇）
小學生足球社團活動簡報范文 篇1
伴著和煦的春風，“第一屆校園足球文化節(jié)”活動在后堡小學的校園拉開了帷幕。
為了增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生的拼搏進取，團結(jié)協(xié)作的`體育精神，4月5日上午，校長馮元忠組織召開全體教師會議，成立了領(lǐng)導小組，形成由體育教師梁慧杰主要負責，各班主任全力配合，全體師生共同參與的良好局面。
活動啟動伊始，各班就通過主題班會、繪畫、手抄報、手工、作文等多種形式，引導鼓勵每一個學生體會足球的樂趣，感受足球的魅力，讓孩子們從小接受足球文化的培育，根植足球文化的基因，為足球大課間活動創(chuàng)造了良好的開端。
小學生足球社團活動簡報范文 篇2
隨著時間的推移，筆者深信愛上足球的孩子會越來越多，這將會為茶壩中學迎接足球示范校檢查奠定堅實的基礎(chǔ)。
足球是一項運動，更是一種藝術(shù)。綠茵場上的激情奔跑讓孩子揮灑汗水，每個孩子的臉上都洋溢著快樂的笑容。伴隨著每周二、周四下午第一節(jié)課的下課鈴聲，孩子們的足球興趣課又如約而至，足球場里瞬間沸騰起來，到處是孩子們的歡聲笑語。
足球興趣課以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過開展足球興趣課，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
從9月至12月大約四個月的.時間里，足球興趣社團的每位教練員，根據(jù)專業(yè)教學大綱和教案，從基礎(chǔ)的發(fā)展協(xié)調(diào)性、靈敏性等身體素質(zhì)，再到熟悉球性、傳球、接控球、運球、射門、轉(zhuǎn)身、移動等技術(shù)入手，結(jié)合游戲比賽，寓教于樂，由淺入深，循序漸進，有規(guī)范地進行訓練，圓滿地完成了觀山湖一小元龍校區(qū)足球興趣社團的全部課程。
本學期校外足球社團三個班，總計60名隊員。由于參加足球興趣社團的學生足球水平高低不同，教練員根據(jù)學生實際情況制定了科學詳盡的訓練計劃和教案，在社團訓練過程中，實施分組練習，并采取多種形式進行學習和訓練，使學生能夠在訓練中真正的練習到適合自己水平的足球訓練方法，不斷提高自己的足球技術(shù)與技能。
三年級和四年級學生以鞏固足球基本技術(shù)為主，懂得在足球運動中團結(jié)協(xié)作的團隊精神，使學生對足球運動有更深入的了解。五年級和六年級以提高足球基本技術(shù)為主，使學生能在足球比賽中靈活掌握并運用，同時培養(yǎng)學生克服困難，勇敢頑強的意志品質(zhì)。
通過本學期足球興趣社團的活動，推進了校園文化建設(shè)，豐富了學生的課余文化生活，培養(yǎng)了學生對足球的興趣，讓學生體驗到足球帶來的快樂，促進了身心健康。同時掌握了一定的足球基本技術(shù)和足球知識，提高了身體素質(zhì)、增強了團隊意識，還在與其他同學的交流中獲得了友誼。
成功的道路上從來都不擁擠，因為很少有人會堅持到最后。希望每一名小隊員都能堅持下去。未來，讓我們用矯健的身姿飛動，攜同昂揚的斗志，奔跑在廣闊的操場，將快樂的足球射進幸福的心門，把健康和運動融入生命的每一個細胞。
小學生足球社團活動簡報范文 篇3
為推動校園足球運動的開展,增強學生身體素質(zhì)，提高學校足球運動技能。近日，xx縣xx小學結(jié)合本校實際，大力開展足球興趣小組活動。
該校利用早操、課間操的時間，由六年級2個班（根據(jù)學生對足球興趣的愛好程度）挑選的12名學生組成的校園足球興趣小組，每天準時到達足球場，在體育老師的帶領(lǐng)下，參加足球訓練活動——綠蔭場上，他們不怕苦不怕累，進行最基礎(chǔ)的運球、傳球、射門等練習，從基本功訓練到五人制足球規(guī)則及技戰(zhàn)術(shù)訓練，雖然枯草的動作周而復始，不但沒有消弱他們的.練球熱情，而且積極性高漲，經(jīng)常自發(fā)性地組織小組對抗賽，提高了足球技能，形成了良好的足球氛圍，成為校園一道亮麗的風景線。
頭頂藍天，腳踏綠蔭，快樂足球，陽光校園。相信學校足球興趣小組在三進校園的大氛圍中能走出自己的一片天地！
