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尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：
上午好！
隨著開場視頻的播放，高中生活的點點滴滴，想必層層疊疊地浮現在大家的腦海中——三年風雨，三年奮斗，三年成長。三年的相聚，終有分離的一刻，而這一刻，注定是每個高三學子蓄勢待發、鵬程萬里、振翅高飛的時刻。
同學們，經過三年不懈努力，相信你們已積淀了豐富的學養。此時此刻，最為重要的是放下對結果的糾結，保持平靜的心態，從容不迫地走進考場。
考上頂尖大學固然重要，但對于人的一生來說，奮斗才是永恒的力量。高考或許能決定你的人生起點，但是決定不了你的人生終點。風物長宜放眼量，高中 的教育不僅僅著眼你的今天，更要面對你的明天。我們孜孜以求的是，培養你們面向未來的能力。希望一中給予你們的不僅是知識，還有宏偉遠大的志向、根植于內心的修養、堅忍不拔的意志。希望你們帶著這些品質，走遍千山萬水，追逐日月星辰，奔赴詩和遠方。
這是你們高中時期我最后一次對你們講話，就讓我們回到教育的原點，思考教育的意義。下面，我們重溫一個耳熟能詳的故事。
第二次世界大戰后，一位納粹集中營的幸存者當上了一所學校的校長。每當新老師到來的時候，校長就會給每位新老師一封信。這封信是這樣寫的：
親愛的老師，我是一名集中營的幸存者。我親眼看到人所不應該看到的悲劇——毒氣室由學有專長的工程師建造，婦女被學識淵博的醫生毒死，兒童被訓練有素的護士殺害，因此，我懷疑了教育的意義。我對你們唯一的請求是，請回到教育的根本，幫助學生成為具有人性的人。你們的努力不應該造就學識淵博的怪物，或者多才多藝的變態狂，或者受過教育的屠夫。我始終相信，只有在孩子具有人性和健全人格的情況下，讀書、寫字、算術的能力才有價值。
這個故事，讓我長久地思考：教育的使命究竟是什么？習近平總書記說：“廣大青年人人都是一塊玉，要時常用真善美來雕琢自己，努力使自己成為高尚的人。”我認為，教育的使命是要培養真、善、美融于一身的人。
親愛的同學們，請不要停止追真的步伐。
真是什么？真是真人，真是真知，真是真理。真人追求真知，探索真理；真理是人間大道、世間正途。在我看來，真是人生的至高境界，真是人的精神高貴。
精神的高貴不在于身居高位，也不在于身價幾何，更不在于鮮衣怒馬，而在于內心的充盈和生命的豐滿。精神高貴是不以物喜，不以己悲的人生境界，是為了崇高的人生理想而威武不能屈、富貴不能淫、貧賤不能移的精神品格。
陶行知先生說：“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。”一中的學生要勇于做真人，獲真知，求真理。求真的道路很艱辛，學做真人很艱難。生活在大千世界，面對著紛繁復雜、日新月異的形勢，我們的行為無時無刻不在接受著檢閱，我們的心靈時時刻刻在接受著拷問。真的對立面是假，與人對話和行文中的假、大、空，令人厭煩；產品的假、冒、偽、劣，令人不齒；文藝作品的抄襲剽竊，讓人生憤；學術論文的造假不絕于耳……這些人間亂象、假象，深刻反映了人性的丑惡骯臟。如何不被亂花迷你雙眼，污穢玷污心靈,永葆內心純凈，追求至善至美的人生，的確是極其艱辛的征途。雖然漫漫路途，荊棘叢生，但是心若向陽，何懼遠方？希望你們勇敢地走出小我世界，追求大我人生。不要深陷自我小圈圈而孤芳自賞，而要勇于追求高貴的生活方式和精神世界。
親愛的同學們，請不要停止向善的腳步。
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