摘要：好筆桿子網小編為你整理了多篇相關的《奔跑向未來 續(xù)寫我們的故事——在2024屆畢業(yè)典禮上的致辭》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網還可以找到更多《奔跑向未來 續(xù)寫我們的故事——在2024屆畢業(yè)典禮上的致辭》。
親愛的現場以及云端的各位畢業(yè)生、老師們、家長們：
大家好！
時間飛逝，轉眼間，我們又迎來了畢業(yè)季。十年寒窗終不負，一生韶華當可期。此時此刻，2022屆的2514位本科生同學、95位研究生同學正“線上線下”相聚，共慶畢業(yè)。在此，我謹代表*全體教職員工，向同學們圓滿完成學業(yè)、開啟人生新篇章表示最熱烈的祝賀！向為你們成長成才傾情奉獻的老師們致以最衷心的感謝！向同步觀看直播的校友、家長朋友們致以最誠摯的歡迎！
時代各有不同，青春一脈相承。在我的記憶里，《同桌的你》旋律猶在，但轉眼間就迎來了《乘風》破浪、奔涌《入海》的你們。我還未來得及感嘆《時間都去哪兒了》，你們已經跳著《本草綱目》，手握蜜雪冰城，拍一段“冰墩墩”特效，化身可愛“大白”，奔向了疫情防控一線，用背影告訴我們——你們已經長大。同學們，我要感謝你們，感謝你們選擇*、感謝你們熱愛*，感謝你們用青春熱忱點亮了*星空、驚艷了匆匆歲月。愿你們此去前程遠大、此行平安順利，在離開母校的日子里，三冬暖，春不寒，天黑有燈，下雨有傘。千帆歷盡，仍有少年情懷，時刻都能發(fā)現生命之可貴、生活之美好！
這是我在*的第28個年頭，從紅衣少年到鬢發(fā)微霜，從青澀懵懂到穩(wěn)重成熟，從入學到畢業(yè)，從創(chuàng)業(yè)到立業(yè)，我在*走過了近3個“人生10年”。站在這里的我，既是一名*教師，更是一名*老學長。我與*近30年的故事，是許多*畢業(yè)生的縮影。這幾天，我一直反復思考，應該為大家的大學最后一課、進入社會前的第一課，講些什么。我想，或許我的故事可以作為小小的引子，為大家提供一些可供審視的視角。
1994年，我高中畢業(yè)，考入大學。那時的我，面對未來，十分懵懂。也曾因為預習不夠，在課堂上答非所問；也曾因為準備不足，在做實驗時手足無措；還曾經背單詞背到頭昏腦漲，刷題刷到眼花繚亂。但萬幸，我始終沒有忘記父母對我的期望，始終萬分珍惜考上大學的機會。在學習的過程中，慢慢沉心靜氣，走上正軌。
1999年，我大學畢業(yè)，留校工作。那時的我，面對工作，青澀稚嫩。也曾因為備不好課，在深夜輾轉反側，難以成眠；也曾因為缺乏經驗，在科研工作中遭遇挫折，垂頭喪氣。但萬幸，在許許多多難以成眠的深夜，我反復打磨、精心準備，終于講出了讓人滿意的課程；在100次實驗不成功后，我終于在101次里等來了讓人驚喜的結果。
2005年，我考博成功，赴湘求學。在學術的殿堂里，我在博士生導師文繼舫教授的指導下，在同窗好友的幫助下，像海綿一樣汲取知識，像飛魚一樣在浩瀚的書海里游弋。直到那時，我才漸漸明白，人生的前20多年的扎實準備，終于等來了能夠繼續(xù)求學、繼續(xù)求知的寶貴機會。
2008年，我學成歸來，工作至今。在14年間，我?guī)ьI學生一起求知，攜手同事一道研究，在5000多個日日夜夜里，我逐漸成長，不斷成熟，反復體悟*人的“三大精神”，在春華秋實中感悟身為人師的自豪感和榮譽感。
從進入*求學，到留校工作，再到今天作為師長送別大家遠行，我的人生故事有一多半與*有關。紙短情長，道不盡與*的不解之緣、拳拳深情。母校，在我們每個人的青春歲月里，都是一個獨特的存在。我們可能都曾抱怨過*的“小”，*的“糟”，但也慢慢地發(fā)現了*的“好”：春賞玉蘭、夏望繁星、秋賞滿月、冬迎飛雪，這里是四季分明、眉目清秀的*；一方書桌、幾番沉思、數年寒暑、朔望不怠，這里是催人奮進、助人圓夢的*。在這段“進前而勿顧后，擔重任而向光明，為世界進文明，為人類造幸福”的青春里，你們注定是*故事的見證者、親歷者以及創(chuàng)造者。
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