摘要：好筆桿子網小編為你整理了多篇相關的《調查研究類排比句40例》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網還可以找到更多《調查研究類排比句40例》。
1.走到位、力戒走馬觀花不深入，問到位、力戒脫離主題太隨意，說到位、力戒滿口應承無原則，想到位、力戒敷衍做作不交心，做到位、力戒高高在上不作為。
2.慰問可以“嘮家常”，調研卻需“不客套”；總結可以“繡花衣”，調研卻需“開藥方”；探索可以“等觀望”，調研卻需“急行軍”。
3.翻閱的是“補充完善”的材料，聽到的是“反復斟酌”的匯報，看到的是“精心布置”的場景，見到的是“嚴格挑選”的群眾。
4.圍繞中心、服務大局的“引領性”調研，解決問題、改進工作的“小切口”調研，總結經驗、深化實踐的“指導式”調研。
5.多一些發現創新、少一些“翻版再版”，多一些真知灼見，少一些照本宣科，多一些“一針見血”、少一些隔靴擦癢。
6.情況在一線掌握，工作在一線落實，經驗在一線摸索，創新在一線生成，問題在一線解決，擔當在一線體現。
7.把事情的真相和全貌調查清楚，把問題的本質和規律把握準確，把解決問題的思路和對策研究透徹。
8.帶著重點下去，帶著思路上來；帶著目標下去，帶著效果上來；帶著方法下去，帶著轉變上來。
9.以問題為方向，調有法研有度；以發展為導向，思有方謀有據；以結果為取向，推有力落有聲。
10.不是閉門造車，而是群策群力；不能走馬觀花，而應腳踏實地；不能夸夸其談，而應言之有物。
11.力戒一廂情愿的發動，力戒心血來潮的活動，力戒有始無終的啟動，力戒不計后果的沖動。
12.勤到基層走訪的腳力，善于捕捉問題的眼力，梳理分析總結的腦力，制定長效措施的能力。
13.深入一線“望”民情，傾聽建議“聞”呼聲，根據需要“問”計策，把準脈搏“切”癥結。
14.在發現問題上當“輕騎兵”，在剖析問題上當“研究員”，在破解問題上當“實干家”。
15.檢驗能力素質的“試煉場”，反映工作水平的“溫度計”，體現宗旨意識的“試金石”。
16.以“群眾需求”為出發點，以“群眾所盼”為攻堅點，以“群眾滿意”為落腳點。
17.在群眾最盼的地方用力氣，在群眾最急的地方解難題，在群眾最怨的地方改作風。
18.怕不接地氣的政策，怕心血來潮的活動，怕走馬觀花的調研，怕無窮無盡的材料。
19.“宅”在機關接不到地氣，“貓”在車內看不到實情，“浮”在面上聽不到真話。
20.聽到的才能全是真話，摸到的才能全是實情，看到的才能全是辦法。
21.分析情況要去偽取真，查找原因要去末取本，尋求對策要去虛取實。
22.看得懂群眾“臉色”，講得好群眾“語言”，摸得透群眾“心思”。
23.精準研判形勢，精心設計方案，精細謀劃實施，精美解決問題。
24.善于向書本學，善于向群眾學，善于向先進學，善于向實踐學。
25. 突出一個“真”字，把握一個“準”字，聚焦一個“破”字。
26.握緊“竹竿”求實，解剖“麻雀”求深，剝好“洋蔥”求細。
27.脫鞋下田調查研究，深入一線解剖麻雀，盯著問題狠抓整改。
28.去的是同一條路線，訪的是同一批對象，聽的是同一套說辭。
29.“真”是源頭活水，“真”是精神作風，“真”是價值取向。
30.摸準工作“難點”，找準民生“痛點”，把準群眾“盼點”。
31.獲得的“真知識”，總結的“金點子”，闖出的“新路子”。
32.走走“指定路線”，看看“規定動作”，聽聽“悅耳之詞”。
33.深入實際找規律，深入基層解難題，深入群眾辦實事。
34.開著小車轉一轉，隔著玻璃看一看，找個現場站一站。
35.在調研中摸實情，在調研中想對策，在調研中謀發展。
36.問計于干部群眾，走訪于田間地頭，好筆桿子網m.x1762.cn思考于舟車顛簸。
37.帶著觀點下基層，帶著框子搞調研，隔著車窗看風景。
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