摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《高校黨委書記在教學(xué)改革推進年活動啟動儀式上的講話》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《高校黨委書記在教學(xué)改革推進年活動啟動儀式上的講話》。
同志們、同學(xué)們：
根據(jù)學(xué)校的工作部署，今年學(xué)校將“教學(xué)改革推進年”作為教學(xué)工作的主題，謀劃開展一系列教學(xué)改革活動。今天，我們在這里隆重舉行“教學(xué)改革推進年”活動啟動儀式，并榮幸的邀請到*大學(xué)**教授作首場學(xué)術(shù)報告。首先我代表學(xué)校向“教學(xué)改革推進年”活動的順利開展表示祝賀，向萬教授來校講學(xué)表示衷心的感謝！下面，我代表學(xué)校就開展好“教學(xué)改革推進年”活動講三點意見。
一、教學(xué)工作的主要成績
近年來，學(xué)校進入了又好又快的發(fā)展時期。在建設(shè)高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)的進程中，教學(xué)工作是學(xué)校立校之本，是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)校黨委、行政高度重視教學(xué)工作，始終以質(zhì)量為生命線，堅持教學(xué)工作的中心地位、教學(xué)質(zhì)量的核心地位、教學(xué)建設(shè)的優(yōu)先地位，教學(xué)工作取得了明顯成績，主要表現(xiàn)在：
一是教育觀念持續(xù)更新。貫徹落實《教育部關(guān)于進一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》和《教育部衛(wèi)生部關(guān)于加強醫(yī)學(xué)教育工作提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量的若干意見》等文件精神，開展了“院長論壇”、“兩個轉(zhuǎn)變”活動月等活動，努力把教學(xué)工作引導(dǎo)到順應(yīng)高等教育不斷變化的新形勢上來，切實開展了教育思想觀念轉(zhuǎn)變和人才培養(yǎng)模式改革的工作。
二是教學(xué)改革不斷深化。學(xué)校積極鼓勵和支持教師開展教學(xué)研究，獲省級教學(xué)成果獎**項，省級教學(xué)研究立項**項。建成國家級精品課程*門，百余人次承擔規(guī)劃教材的編寫工作。積極探索“一院一策”、“一院一色”的人才培養(yǎng)模式改革。積極開展“***省大學(xué)生村醫(yī)工程”研究，牽頭組織成立***省高等醫(yī)學(xué)教育合作委員會，為推動***醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和***高等教育強省建設(shè)貢獻力量。
三是專業(yè)建設(shè)逐步加快。*個專業(yè)成為國家特色專業(yè)建設(shè)點，*個專業(yè)成為省級特色專業(yè)建設(shè)點。投資*億元用于教學(xué)、科研設(shè)備購置，獲得國家財政部****萬元中央與地方共建實驗室專項經(jīng)費，打造優(yōu)質(zhì)實驗教學(xué)平臺。本科專業(yè)方向已經(jīng)發(fā)展到**個，新設(shè)*個專業(yè)（方向），新增*個專業(yè)進入“一本”招生。招生生源地結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化，招生省份從**個省擴展到**個。
四是師資水平整體提高。大力實施“四百工程”，逐步形成以百名省級學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選為關(guān)鍵，百名省高校中青年學(xué)科帶頭人、骨干教師為中堅的教師隊伍，鼓勵名師、名醫(yī)、教授走上講臺，為本科生授課，贏得了學(xué)生的尊重和青睞。*個團隊成為國家級教學(xué)團隊，**人成為省級教學(xué)名師。注重青年教師的培養(yǎng)，完善青年教師導(dǎo)師制、試講制等。每年一個主題，三年一循環(huán)，開展青年教師教學(xué)基本功競賽、優(yōu)秀教案評比和多媒體課件評比的競賽活動，營造了廣大教師專心教學(xué)的氛圍。*位青年教師成為省級教壇新秀。**件多媒體課件獲省級表彰。
五是教學(xué)基地不斷拓展。直屬與非直屬附屬醫(yī)院達到**個，臨床學(xué)院達到**個。召開了兩屆臨床學(xué)院工作會議，“六位一體”臨床學(xué)院建設(shè)取得新的成效。學(xué)校從***年開始，連續(xù)舉辦了*期臨床實踐教學(xué)師資教學(xué)技能規(guī)范化培訓(xùn)班，培訓(xùn)師資***余人。同時在五所非直屬附屬醫(yī)院開展的臨床學(xué)院制教學(xué)模式改革，已培養(yǎng)學(xué)生逾千人。目前教學(xué)醫(yī)院和專業(yè)實踐教學(xué)基地已達***余家，實現(xiàn)“立足合肥，輻射周邊，面向沿海”的教學(xué)基地建設(shè)戰(zhàn)略謀劃。
六是質(zhì)量保障體系不斷健全。積極構(gòu)建了“以貫徹醫(yī)學(xué)教育標準為目標，理論與實踐教學(xué)為兩大抓手，教研室和醫(yī)院科室建設(shè)為兩大平臺的教學(xué)質(zhì)量保障體系。
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