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文稿的亮點,顧名思義,就是讓人眼前一亮的東西。有人說,題好一半文,標題要有亮點。也有人說,語不驚人死不休,語言要有亮點。還有人說,要善于細致觀察,挖掘細節中的亮點。凡此種種,不一而足。在工作中我體會,文稿亮點的源頭,應該是“滿足需求”。如果不了解材料的受眾,不確定受眾真正的需求和期待,只是一味閉門造車,就很難把材料寫到他們的心坎里。
從關注焦點中把握亮點
寫材料的同志要做個有心人,思考問題不能有上下班的概念。要善于尋找領導的關注點,注意在領導的會議講話、與相關負責同志的工作談話、調研談話等內容中把握某一時段領導的關注焦點,諸如總體的施政思路、某項工作的具體考慮，特別是正在思考但尚不成熟的想法。有了這些前期準備，“滿足需求”就有了前提。
記得我在縣政府辦公室工作時，縣里招引了一個總投資60億元的環保類大項目，大家都歡欣鼓舞，這是自改革開放以來全縣最大的項目，其后期的經濟社會效益預期也很好。但由于各地招商引資爭先恐后，對方給出的條件極為苛刻，還不容我方添加更多的制約性條款。領導從大局和長遠出發，研究決定把這個項目簽下來。但問題依然沒有解決，核心是如何最大程度地規避對方違約可能帶來的風險，讓項目實實在在落地建成。他山之石，可以攻玉。在向領導請示后，我帶著一名干部迅速到兄弟縣區調研，尤其是鄰縣有一個和我們情況類似的項目，已成功簽約落地。我們以此為重點，就重大項目簽約后跟蹤服務、管理以及需注意的事項進行了深入調研。調研報告遞上去后，看得出來，領導多日緊鎖的眉頭已悄然舒展開來。
從解決問題中把握亮點好材料一定要堅持問題導向，有較強的針對性，能夠解決現實存在的問題，實實在在推進工作，發揮“以文輔政”作用。如，我區在脫貧攻堅工作開展初期，因政策細節尚不明朗，現實中遇到一些問題。如，在識別貧困戶標準上，是全面考量“兩不愁三保障”水平，還是以收入為主要標準，大家心里沒底。當時還有一種
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