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小學班會記錄

公文寫作 時間:2023-09-20 14:20:01 收藏 WORD下載

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小學班會記錄(精選6篇)

小學班會記錄 篇1

  目的:培養(yǎng)學生對教師的尊敬和愛戴,并能用富有感情的、真誠的語言表達這種敬愛之情。

  方式:全班同學制作一張節(jié)日賀卡。

  內(nèi)容:

  (一)活動步驟

  1、找一張對折紙板疊好。

  2、用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面(可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案)。

  3、賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格,可以有正方形、長方形、圓形、等。

  4、每個格里是一位同學寫給老師的一句話,字數(shù)最好不要超過15個字。然后寫上自己的名字,或用拼音代替,或畫個代表自己的小小簡筆畫,讓老師看了之后一猜便知。

  5、全班同學都寫好后,由班長加以修飾、調(diào)整,在教師節(jié)的那天,送給老師。

  (二)寫給老師的話可從哪些方面著手?

  1、給老師的祝福

  2、對老師的關心

  3、對老師的感謝

  4、對老師的稱贊

  5、博老師一笑

  6、表達自己在學習、生活上渴望進步的具體愿望,讓老師放心。語氣要溫馨。

小學班會記錄 篇2

  班會目標:

  1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識;

  2、通過學習,交流,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族;

  3、在了解的基礎上,進一步樹立尊敬老師的思想。

  班會過程:

  一、導入:

  同學們好,這節(jié)課我們是班會課,在上課之前老師要給大家猜一個謎語:

  秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。

  打一節(jié)日名稱-----謎底:教師節(jié)

  今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。板書:慶祝教師節(jié)

  二、“教師節(jié)”知識搶答題。

  老師:這節(jié)課老師為大家準備了一些有關教師節(jié)的知識競猜題,以小組為單位進行比賽,每題時分,積分最高勝出。

  (學生答題比賽)1、教師節(jié)是哪一年成立的今年是第幾屆?

  2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?

  3、你們知道哪些偉大的人物?他們的老師是誰?

  4、人們常把教師比作什么?(春蠶,蠟燭,園丁,工程師)

  比賽后評比,獲勝小組領獎。

  老師:進行完激烈,緊張的比賽后,相信大家對教師皆有了新的認識、你們知道嗎我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族、下面就請兩位同學講述兩個感人的小故事。

  二、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

  請一位男同學講故事:《程門立雪》;請一位女同學講故事:《毛澤東尊師》

  四、學習一首贊教師的兒歌。

  如果我們是星星,您就是藍天、如果我是小草,您就是大地、如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會了我們飛行、

  如果我們是小樹,那您是陽光雨露,滋潤了我們、如果我們是小魚,那您是大海培育育了我們……啊!我愛您!

  五、總結(jié)。

  老師:今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進行了知識競猜題搶答,聽了故事,還學習了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學習,以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。

小學班會記錄 篇3

  時間:9、24 地點:二年一班教室

  參加人員:二年一班全體學生

  班會主題:我是二年級學生了

  班會目標:

  1、了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題。

  2、明確在新的學年里如何達到所追求的目標。

  班會過程:

  1、引入主題。

  2、回憶過去。

  (1)成績與進步。

  (2)不足與問題。

  (3)制訂班級目標。

  我們的目標 勤奮:勤學習,勤思考,勤動手,勤動口。

  勇敢:勇守紀,勇認錯,勇自立,勇奮斗。

  誠實:誠做人,誠學人,誠待人,誠助人。

  快樂:樂鍛煉,樂活動,樂勞動,樂學習。

  3、鞏固與延伸。

  本學年將以此目標進行各項比賽,作為評定 學生的素質(zhì)和能力的依據(jù)。

小學班會記錄 篇4

  一、活動目的:

  1、樹立學生自我保護的意識,教學生懂得珍愛生命的含義。

  2、掌握一定的自護知識,讓學生在遇到緊急情況時,學會從容對待,不急躁,不慌張。

  二、前期準備::

  1、結(jié)合本學期爭戴的雛鷹爭章手冊,開展動員。

  2、結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件,向?qū)W生宣傳自護的重要性。

  三、活動過程:

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