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親愛的老師們、同學們：
大家下午好！
這個春天有點不尋常，也許是為了配合xx冬奧會。春寒料峭的日子有點長，但既然春天已經來臨，春暖花開的日子肯定不會太遠。這不，久違的陽光今天悄然而來。
照例，每一個學期的開學典禮，我都要跟同學們聊上幾句。我來xx已經是第七個年頭，今天也是我第十四次跟大家聊開學典禮的話題。每一次開學典禮的講話，我都會思考很長時間，我想能給同學們有所啟發。今年全縣第一次干部作風大會上，xx縣委書記xx同志要求全縣上下緊扣縣第十五次黨代會確定的發展藍圖，以一抓到底的執行力把“施工圖”變成“實景圖”。今天我就結合xx冬奧會幾個冠軍的事例，跟大家聊聊我們xx人如何才能把“施工圖”變成“實景圖”。簡單地說，就是如何把自己的理想更快、更好地變成現實。
在這里，我給大家分享三個路徑：
第一個路徑是向關系要質量。講到關系，我想到了一個詞——合作，想到合作這個詞，我就想到我們冬奧會上花樣滑冰王牌組合——隋文靜與韓聰，他們合作了xx年，期間有起起落落，更甚至隋文靜碰到最大的困境——腳受傷，導致好幾個賽季無法參賽，但是他們一直相互支持和幫助，終于在今年的冬奧會上圓夢奪金。這個例子告訴我們，合作非常重要。怎樣才能合作呢？我們的合作不是簡單的交換，我們的合作要在“x+x”的基礎上大于x，要學會共贏。我們要與別人合作，首先是自己要有實力、有優勢，學習、打球、唱歌、繪畫等，都可以成為自己的優勢。每個同學都要牢記：只有合作才能共贏。
第二個路徑是向管理要質量。講到管理，我想到一個詞——自律，也即自我管理。由此，我想到冬奧會上的谷愛凌，剛剛xx歲，有顏值、有智商，又是學霸，才貌雙全，本屆冬奧運摘得兩金一銀。很多人都說她是天才，但是她曾說：“我不知道我是不是天才，因為我覺得天才就是非常非常小的一部分，甚至是不重要，因為我覺得天才就是幫你剛開始的那一年，你有可能學習滑雪的速度稍微快一些。但是，要拿到冠軍，需要的是xx%以上的努力。我永遠是第一個來到練習場，也是最后一個走的。每天鍛煉x個小時，從沒有人要求我要鍛煉x個小時，也沒有人要求我每周都必須跑一個半馬，這是我自己給自己設計的”。她的高中校長曾這么評價她：“很少見到能把那么多項學習和運動兼顧得那么好的學生。”那是她的自律，她能真正做到自我管理。正是因為她身上那股對滑雪的執著和熱愛，以及勇往直前，努力突破自己極限的沖勁以及對自己無限的自律要求，呈現了她今日的成就。
第三個路徑是向健康要質量。講到健康，我想到一個詞——突破。我們的奧運精神：“更高更快更強?！痹鯓硬拍軐崿F“更”字，我想唯有不斷地突破。本次冬奧會上最年輕的冠軍——xx歲的蘇翊鳴。他在奪冠后說了一句話：“我覺得單板滑雪永遠沒有最高的地方。對于我們所有人來說，每一個人的進步空間都是沒有頂的，所以我會盡量地把自己最大的潛力給發掘出來，然后希望能為單板滑雪、為自己的祖國做出自己的一份貢獻?！彼韵Ｍ蠹抑敬娓哌h，在新學期要給自己立下高一點的目標，不斷突破自己，因為你的潛力是無窮的，你不知道自己進步的天花板有多高。
最后，希望九年級同學要給七八年級同學做好榜樣，在六月份的中考考場上，打個漂亮戰。大家要立足心中的藍圖，通過合作、自律、突破，把“施工圖”變成“實景圖”，未來我們xx人一定可以創造出更多的奇跡。
