摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024提高寫作能力，練好三種“功夫”》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024提高寫作能力，練好三種“功夫”》。
近日，習(xí)近平總書記在中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上重要講話中指出：“年輕干部要?jiǎng)偃晤I(lǐng)導(dǎo)工作，需要掌握的本領(lǐng)是很多的”。筆者認(rèn)為較高的寫作能力是年輕干部勝任工作必須有的本領(lǐng)之一。年輕干部應(yīng)練好“基本功”、“組合拳”、“讀心術(shù)”三種功夫，循序漸進(jìn)地提高寫作能力。
善學(xué)勤思多動(dòng)筆，練好“基本功”。寫作能力是集理論素養(yǎng)、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維的綜合能力，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，厚實(shí)理論功底，勤動(dòng)腦思考總結(jié)，多動(dòng)筆訓(xùn)練，多動(dòng)心積累，才能不斷提高自己的寫作能力。在寫材料時(shí)，絕不能心浮氣躁，要腳踏實(shí)地開始。俗話說“萬(wàn)丈高樓平地起”，要求年輕干部在寫材料前應(yīng)熟練掌握國(guó)家政策方針，收集整理各類數(shù)據(jù)內(nèi)容，各類文章稿件的寫作風(fēng)格。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，年輕干部要不斷在稿件寫作中磨練自身寫作水平，按照不同的主題和類型分門別類，從觀點(diǎn)到語(yǔ)言，對(duì)文章進(jìn)行總結(jié)提煉，從而迅速掌握文風(fēng)、格式等特點(diǎn)。同時(shí)應(yīng)高度重視理論依據(jù)，引用重要論述，做到邏輯清晰，條理分明。運(yùn)用辯證思維，凡事都習(xí)慣從正反兩個(gè)方面去分析，此外運(yùn)用類比方法，用一些常見的事物來打比方，印證工作觀點(diǎn)。總結(jié)順口溜式語(yǔ)句，便于聽眾記憶，運(yùn)用“一二三四五”之類的數(shù)字概括，體現(xiàn)出工作特色與亮點(diǎn),真正練好“兵來將擋，水來土掩”的“基本功”。
融會(huì)貫通高要求，打好“組合拳”。年輕干部在不同的稿件中應(yīng)根據(jù)具體的文章材料“體現(xiàn)高站位”“突出思想性”“展示工作亮點(diǎn)”不同目的，在具體工作的指導(dǎo)性和可操作性上，要嚴(yán)思慎語(yǔ)，若還未形成很明確的思路，不宜講得太具體。體現(xiàn)高站位，為的是展現(xiàn)思維層次高，把握全局的重點(diǎn)，要學(xué)通懂弄，融合貫通地運(yùn)用好材料所述問題與涉及的政策理論、有關(guān)要求；突出思想性，則是為了鮮明體現(xiàn)理論素養(yǎng)和文字水平，要善于引經(jīng)據(jù)典，運(yùn)用好一些重要論述；“展現(xiàn)工作亮點(diǎn)”，是寫清楚特色亮點(diǎn)工作的好做法，可以復(fù)制推廣的好經(jīng)驗(yàn)等，使讀者受眾讀后有啟發(fā)、能借鑒。圍繞這三個(gè)方面，年輕干部在語(yǔ)言使用、事例引述和問題導(dǎo)向上應(yīng)該精心選取。比如，較多運(yùn)用單位調(diào)研指導(dǎo)掌握的鮮活素材，使聽眾感到其事例翔實(shí)、很接地氣，增強(qiáng)了權(quán)威性和說服力。在遣詞造句上將古樸的用詞和口語(yǔ)化的表達(dá)穿插使用，使文章既典雅又活泛。突出運(yùn)用歷史事實(shí)，工作中的有趣故事，生動(dòng)形象的人物模范等，真正讓語(yǔ)句“活”起來，讓文章“動(dòng)”起來，打好融會(huì)貫通的“組合拳”。
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