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X年以來，X學校黨支部緊緊圍繞學校教育教學工作，狠抓落實清廉學習建設工作，認真落實清嚴黨風、清明政風、清凈校風、清正教風、清新學風的建設工作，不斷穩定人心、拓寬思路、改進方法，加強領導班子和領導作風建設，抓實校務公開和廉政文化進校園工作，深入開展腐敗風險預警防控工作和民主評議行風活動，開展“X”主題教育，完善制度建設，落實一校一品，為學校各項工作的開展創造了風清氣正的良好氛圍。
一、主要做法
（一）落實一個主軸
成立清廉學校建設領導小組，制定建設工作計劃，明確清廉學校建設工作目標，實行清廉學校建設領導分工責任制和責任公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規范，以監督來強化，把清廉學校建設貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主軸上。
1.推進學習型黨組織建設，思想到位。學校黨支部長期堅持集中學習黨的路線方針政策，要求黨員干部按照要求做好讀書筆記。很好利用學習強國、清廉X等平臺，鼓勵全體黨員多學習，多思考。同時，在學習上有針對性，要求黨員同志根據工作實際開展學習，用學習到的知識、理念來指導學校的實際工作，解決實際問題，提高全縣教師的培訓效果。
2.認真開展“公開”，執行到位。學校搬遷到新校區后，重新把各項公開的內容全部上墻，學校開展黨務、政務、校務、財務的“公開”，做到內容、程序、時間、管理規范，接受全體教職工、學員和社會監督。優秀評選、文明表彰、教師評聘，制度健全，機制完善；教育教學、安全衛生、學校收費，逐層落實責任，目標分解到人。學校嚴格執行收費標準，規范收費行為，堅持收費公示制度；切實加強財務管理，開源節流，勤儉節約，把有限的資金主要用在教育教學和改善學校辦學條件上。
3.完善清廉建設各項制度，監督到位。在上級部門的統一安排下，學校認真制定清廉學校的系列制度和路線圖，并匯編成冊。另外，制定了《X學校培訓工作的若干規定》完善了績效工資分配方案。落實規章制度，認真監督黨員干部履行職責的情況，定期向群眾征求意見；年終全體干部進行民主測評。有了制度的規范和監督機制的約束，全校黨員、干部在對待名利上，不與民爭；在使用權力上，不謀取特權；在福利待遇上，不圖特殊化；在執行政策上，不講條件。黨員教師和干部以身作則，增強了自律意識和服務意識。
（二）突出兩個結合
1.把清廉學校工作建設與教育教學管理結合起來。自從學校幼師專業剝離后學校全部的日常工作變成了對全縣教師的培訓工作。學校抓常規教學管理，深入開展調研活動。學校黨支部以德育隊伍建設為依托，以校園文化建設為載體，以全縣教師心理健康教育為途徑，形成良好的培訓工作氛圍。教師愛崗敬業，廉潔自律意識增強，治學有“學德”，執教有“師德”。
2.把抓清廉學校建設與師資隊伍建設結合起來。學校黨支部在教職工和黨員干部中開展“四職”（職業道德、職業責任、職業紀律、職業技能）教育，簽訂師德承諾書，堅決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。通過組織黨員干部專題學習和討論，用先進典型事跡激勵黨員干部，用規范的管理條例檢查考核師德行為，黨員干部進一步明確了教師的職業道德在教育教學中的重要作用及影響。
（三）開展三項活動
1.認真開展各項主題教育活動。按照局黨委部署，學校黨支部認真開展“兩學一做”、“我為群眾辦實事”主題教育，以及“思想再解放”為主題的黨風廉政建設宣傳教育活動。主題教育工作嚴格按照上級的部署，不折不扣地認真開展，每個主題教育都夯實學習理論、交流談心、自我剖析、總結提高等各個環節。通過一系列主題教育活動，黨支部的凝聚力、戰斗力得以進一步加強，黨的向心力進一步凸顯。
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