推薦度：
1.“四張清單”對接單位群眾需求積極引導，梳理“社區服務項目菜單”。面向基層，梳理“社區群眾需求清單”。服務單位，梳理“駐區單位需求清單”。雙向對接，梳理“社區共治項目清單”。2.“三張清單”助力“四史”學習教育探索創新，制定結對領學清單分
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