推薦度：
我校堅持以“雙高”建設為引領，以常態化教學診斷與改進為抓手，科學制定規劃目標與標準，圍繞“框架引導、目標銜接、標準對接、制度保障、流程明確、信息互通”的內部質量保證體系建設思路，建立了“目標分級、標準細化、措施公開、過程公示、及時預警、診斷
點擊下載文檔
下載本文到電腦，方便收藏和打印
下載說明：
1、下載的文檔為docx格式，下載后可用Word文檔或者wps打開進行編輯；
2、若打開文檔排版布局出現錯亂，請安裝最新版本的word/wps軟件；
3、下載時請不要更換瀏覽器或者清理瀏覽器緩存，否則會導致無法下載成功。