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*市聚焦“教育共同體”建設，推動城市優質教育資源輻射鄉村和薄弱地區常態化，積極探索從教育行政管理、學校文化建設、管理團隊培育、教育人才培養四個維度，通過資源鏈、制度鏈、協同鏈三鏈耦合，實現“以城帶縣、以強帶弱”組團式幫扶，構建教師隊伍高質量
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