1.職能作用還有許多需要改進(jìn)的地方。比如許多支部對(duì)縣委確定的精準(zhǔn)扶貧幫扶措施落實(shí)不力,還沿用逢年過節(jié)送錢送物的傳統(tǒng)幫扶方式,扶貧效果大打折扣;再比如黨校在干部主體班次輪訓(xùn)方面,滿足于辦了多少班,培訓(xùn)了多少人,但效果怎么樣很少有人去反思;還再
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