1.既抓緊“剎車”又防止“翻車”，既堵住“后門”又開好“前門”。2.既有感悟的傳遞、經驗的傳授，也有方法的點撥、殷切的期望。3.把解釋當成工作的主要手段，把解決當成次要的工作方法。4.敢于決斷、敢于拍板的魄力，正視困難、破解難題的巧手。5.
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