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寫作離不開思維。經(jīng)常聽人說，這篇文章思路清晰、層次清楚，讓人一眼就明白在說什么。那篇文章思路不清、條理不明，說得云里霧里，讓人不知所云。這其實就反映了思維在寫作中所起的作用。思維可以分為邏輯思維和形象思維兩大類，在寫作中都起著舉足輕重的作用。一、邏輯思維
邏輯思維，也叫結構化思維，一般體現(xiàn)在語言、概念、數(shù)字、分析、邏輯推理等諸多方面。在公文寫作、新聞寫作、論文寫作中運用更多。邏輯思維是構建與客觀世界相對稱的體系框架，并將分析對象置于其中，得出有效結論的思維過程。它的功能包括兩個方面，一是真實還原事物的本來面目；二是通過加工處理，找到現(xiàn)象后面的本質(zhì)屬性和問題的根源。傳統(tǒng)的邏輯思維分為演繹推理、歸納推理和類比推理三類。三段論就是經(jīng)典的演繹推理，包括大前提、小前提和結論。邏輯思維能力是對事物進行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力。邏輯思維能力是正確、合理思考的能力。通過采用科學的邏輯方法，能夠準確地、有條理地表達自己的思維過程。邏輯思維能力是處理日常生活所必須的能力，它能夠客觀地反映世界，邏輯性強、推理嚴密，對于提高寫作能力很有幫助。萬事萬物都是相互聯(lián)系、相互影響、相互促進的，想要找到事物之間的邏輯關系和其內(nèi)在的規(guī)律性，就需要運用邏輯思維。通過邏輯思維，能夠對事物進行完整、系統(tǒng)和深入地認識。如果僅采用線性的、散點式的思維方式，得到的結論往往不完整，也不縝密。二、邏輯思維在寫作中的應用
邏輯思維在寫作過程中通常體現(xiàn)在三個方面。一是系統(tǒng)性。邏輯思維要求我們觀察事物必須全面細致，分析問題必須嚴謹求實，得出結論必須客觀公正，能夠真實反映事物的全貌和本質(zhì)，不能以偏概全，不能丟東落西。二是創(chuàng)新性。要透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，切中事物的要害，表達言簡意賅、一語中的。分析問題要逐層深入，抽絲剝繭，能夠抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。要從各種現(xiàn)象中得到一般規(guī)律，實現(xiàn)理論的升華、理性的思考，得出具有條理性、思考性、系統(tǒng)性的理論和觀點。三是邏輯性。寫作過程中要充分運用概念、判斷、推理、歸納、演繹等邏輯要素，做到邏輯清楚、結構嚴謹、層次分明、表達得當。比如公文寫作，必須把握好七種邏輯關系，包括總分關系、主次關系、并列關系、遞進關系、因果關系、定性與定量的關系、虛實關系等。這些邏輯關系在所有寫作中都會用到。三、形象思維
形象思維，也叫感官性思維，一般體現(xiàn)在音樂、繪畫、想象、情感等方面，在小說、詩歌、散文創(chuàng)作中運用較多。形象思維，是指人們在認識世界的過程中，對事物表象進行取舍時形成的，用直觀形象的表象解決問題的思維方法。形象思維是對形象信息傳遞的客觀形象體系進行感受、儲存的基礎上，結合主觀的認識和情感進行識別，并用一定的形式、手段和工具，進行創(chuàng)造和描述形象的一種基本思維形式。使用的工具包括文學語言、繪畫線條色彩、音響節(jié)奏旋律及操作工具等，描述的形象包括藝術形象和科學形象。形象思維經(jīng)常與感受和體驗聯(lián)系在一起，是用直觀形象和表象解決問題的思維方式。形象思維始終伴隨著形象和感情，離不開想象和聯(lián)想，最終通過“象”來構成思維流程，即所謂的神游與物游。通過事物的個別特征，把握一般規(guī)律，從而創(chuàng)作出藝術之美。形象思維能力的大小往往決定一個人的審美水平，也決定著一個人的寫作能力。進行文學藝術創(chuàng)作時，通常要運用形象思維，采用典型化和想像的方法塑造藝術形象，借助藝術形象反映生活，表達作者的思想感情。因此形象思維也叫藝術思維。四、形象思維在寫作中的應用
在寫作過程中，我們經(jīng)常要用到形象思維，最常用的是故事思維和美學思維。故事思維，就是用講故事的方式來敘述內(nèi)容，闡述觀點，得出結論。許多時候，講一些有趣、生動的小故事，比一味地說教、講道理更有意義，也更有效果。有的文章以故事開頭，通過以小見大，層層深入，最終闡述一個深刻的主題，引人深思、令人動容。有的領導在講話中，時不時地穿插一些小故事，使講話更加生動有趣，能夠吸引聽眾，貼近讀者，做到既有趣味又有內(nèi)涵。美學思維，是對美的本質(zhì)及其表現(xiàn)形式進行研究。表現(xiàn)在寫作上，就是運用美學思維來增加文章的可讀性和美感。一是體現(xiàn)思想美，文章站位要高，要弘揚正氣，講真實故事，傳播正能量。理論要深，結合自己的學習、工作和生活實際，深入進行研究和探討，得出內(nèi)涵深、見解新、論述獨特的理論成果。二是彰顯語言美。語言生動、觀點新穎、個性突出、特色鮮明、活潑幽默，多講新話實話，少講空話套話。修辭要豐，要恰當運用比喻、擬人、排比等修辭手法，使文章具體、生動、形象、有趣、貼切、新鮮，能夠更好地表達情感和態(tài)度，引人深思、發(fā)人深省，使人警醒?；盍σ獜?，要多引用一些金句、名言、警句、詩詞、典故，做到言簡意賅、寓理深刻、深入淺出、娓娓道來，體現(xiàn)出深厚的文化底蘊，能夠更好地表明觀點，增強說服力、號召力和感染力。三是追求形式美。形式要活，多用一些的排比句、對偶句，達到結構整齊、節(jié)奏明快、邏輯嚴密、說理透徹、抒情濃烈、表意酣暢，能夠吸引人、說服人、感染人。標題要明，主題突出，一語中的，做到準確、鮮明、精干、簡潔。結構要勻。結構合理、均衡、勻稱，不能頭重腳輕，不能顧此失彼。小標題要句式一致、字數(shù)相近、層級相符，呈現(xiàn)形式美，凸顯表現(xiàn)力。形式要為內(nèi)容服務，追求形式美要以內(nèi)容為根本，更好地表現(xiàn)內(nèi)容。
寫作是一種綜合性勞動，不僅需要豐富的知識儲備，還需要運用各種知識，體現(xiàn)各種能力，采用多個角度，呈現(xiàn)各種思維。
想要提高寫作能力，離不開思維能力的培養(yǎng)。思維能力的高低決定著寫作能力的強弱。作為初學者，一定要不斷培養(yǎng)自己的思維方式，養(yǎng)成良好的思維習慣。
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