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今年以來，**市堅持把干部教育培訓(xùn)作為建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍的首要環(huán)節(jié)，以破解工學(xué)矛盾、師資短板、學(xué)用脫節(jié)、管理失衡為著力點，實施“鑄魂賦能”工程，優(yōu)化“名師講習(xí)堂”培訓(xùn)品牌，推行干部全生命周期培養(yǎng)模式，以“大班+小班”等形式增強培訓(xùn)工作的靈活性和精準(zhǔn)度，不斷提升干部推動高質(zhì)量發(fā)展能力。
一、“大班+小班”，增強教育培訓(xùn)精準(zhǔn)度。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、鑄牢中華民族共同體意識、習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大五次會議內(nèi)蒙古代表團審議時的重要講話精神等內(nèi)容為重點，舉辦3天以上大班，圍繞提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，先后舉辦全市干部學(xué)黨的創(chuàng)新理論、做“四個特別”干部、新任職科級領(lǐng)導(dǎo)干部等專題輪訓(xùn)訓(xùn)班8期，通過專題授課、視頻教學(xué)、警示教育、分組研討、學(xué)員發(fā)言、理論測試等環(huán)節(jié)，推動教學(xué)方法從單向施教向互動交流拓展。同時，開設(shè)專業(yè)課堂，實行短期制、小規(guī)模、高頻次、分段式培訓(xùn)，圍繞1個主題舉辦半天至1天“小班”，提升專業(yè)化本領(lǐng)。目前，已舉辦“小班”制黨務(wù)工作者、統(tǒng)計法律法規(guī)知識能力等培訓(xùn)5期。
二、“專職+兼職”，優(yōu)化教育培訓(xùn)師資庫。將開展領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺工作與黨校師資庫和課程庫有機結(jié)合，建立“兼職教師優(yōu)質(zhì)課程專題庫”，并實行“授課通知單”制度，每月定向邀請相關(guān)部門5--8名科級領(lǐng)導(dǎo)干部，圍繞政策理論、經(jīng)驗做法、創(chuàng)新思路、工作見解、對策建議等作專題講座或主題發(fā)言，讓科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部以講代練有效提升干部專業(yè)化能力。目前，已邀請15名科級以上領(lǐng)導(dǎo)到黨校進行專題授課，120余名科級以上領(lǐng)導(dǎo)以講黨課、講業(yè)務(wù)、講政策的形式在本單位進行了授課。同時，在用好黨校專業(yè)師資的基礎(chǔ)上，邀請68名領(lǐng)導(dǎo)干部、業(yè)務(wù)骨干組成宣講團，分類開展深入基層送課活動。目前，已開展巡回授課40余場次。
三、“理論+實踐”，提升教育培訓(xùn)實用性。立足增強領(lǐng)導(dǎo)干部推動高質(zhì)量發(fā)展的本領(lǐng)，充分發(fā)揮本地教學(xué)資源，采取“課堂+基地+實踐”的培訓(xùn)模式，分類開展針對性培訓(xùn)。通過“吃勁”崗位實踐鍛煉，選派20余名干部到經(jīng)濟部門等吃勁崗位掛職鍛煉，讓干部參與急難險重任務(wù)，將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作實效。建立“一人一重點、領(lǐng)辦解難題”機制，開展“跟著黨旗走、領(lǐng)著難題辦”實踐活動，讓干部在實操之中提升解決實際問題的能力。定期開展疫情防控、防汛應(yīng)急救援等應(yīng)急演練，有效提高全市干部駕馭風(fēng)險能力和突發(fā)狀況應(yīng)急處置能力。目前，共印發(fā)《工作提醒》300余份，上報校園周邊道路安全改造項目、職業(yè)病康復(fù)指導(dǎo)等群眾急難愁盼問題352個，開展各類應(yīng)急演練活動30余次。
四、“他律+自律”，提升教育培訓(xùn)針對性。統(tǒng)籌培訓(xùn)管理，修訂完善《**市干部教育培訓(xùn)管理辦法（試行）》《**市干部教育培訓(xùn)學(xué)時制登記管理辦法（試行）》《**市領(lǐng)導(dǎo)干部督學(xué)述學(xué)考學(xué)評學(xué)辦法（試行）》等各項規(guī)章制度，實施雙帶班一領(lǐng)隊制，并開展培訓(xùn)后學(xué)習(xí)成效的測試。目前，已開展政治理論測試1300余人次，達到以考促學(xué)的效果。建立考核激勵機制，將領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺工作完成情況作為領(lǐng)導(dǎo)干部年底實績考核、提拔任用、職級晉升的重要依據(jù)，對授課質(zhì)量高、學(xué)員反響好的干部，給予學(xué)時獎勵，引導(dǎo)和督促領(lǐng)導(dǎo)干部主動上講臺。深入實施“新時代基層干部主題培訓(xùn)行動計劃”，由市委組織部牽頭抓總，協(xié)調(diào)宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、政法、農(nóng)牧等各部門單位分級分類開展培訓(xùn)和研討交流，實現(xiàn)各部門單位自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展。
